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1092高一第二冊第四課〈青春並不消逝，只是遷徙〉 ∮ 作答原則： 1.  符合規定字數，盡量達到上限，但也不要超過字數。 2.  要「依據說明」、「完整作答」，如第一題，要兼具工作暢所所與家庭。 3.  說明時要適當連結文本注意，如第二題。   一、閱讀甲、乙二文，回答下列問題： 甲、 暮色掩進教學大樓，天就要黑了，然後星星會亮起來。曾經，那是晚餐開上桌的時間，如今，我們在充滿人聲的擁擠的走廊上相逢。十幾年之後，他唸完五專，服完兵役，插班考進大學，特意選修了這門課，與我相認，那令我懸念過的小男孩，二十四歲，正當青春，我卻是他母親那樣的年齡了。青春從不曾消逝，只是從我這裡，遷徙到他那裡。 後來，我聽著他說起當年在家裡看見我，清純的垂著長髮的往昔，那時候我們從未說過一句話，他卻想著如果可以同這個姐姐說說話。我聽他說著連年遭遇變故，有著寄人籬下的淒涼，父親住院一整年，天黑之後他有多麼不願意回家，回到空盪盪的家。...

光的重量 / 張讓   我們許多經驗究竟有什麼意義，當時自己並不明白。 我們有千萬理由活過這一生，每一條就足夠了。——艾姆斯   1 一天隨手從書架上抽出《遺愛基列》，看將起來。難說是第幾次了。 施清真的譯文優美，比原文更有種親切感，從書名翻譯便看得出來。原書名是《基里亞德》（Gilead音譯，艾荷華小城名），加了遺愛兩字，感覺完全不同。瑪莉蓮．羅賓遜用字純樸，通過老傳教士艾姆斯之口，字裡行間充滿了關愛。譯文不但充分傳達，用字遣詞更增添了溫柔韻味。我在原文和譯文間來回賞玩比較，不斷重新體認中文內在的抒情之美。 譬如開篇首句：「昨晚我告訴你有朝一日我將離去……」也可以譯成：「昨晚我告訴你有一天我會走了……」用「有朝一日」便多了分傷感，設下全書無奈傷感的基調。 一處艾姆斯提到某天午後光線之美：...

二毅演講筆記與心得 主題：《悲歡離合四十年：白崇禧與蔣介石》 主講：白先勇、廖彥博 時間：110年4月6日  地點：北一女中至善樓B2     作業說明： 1. 請同學在演講當天做聽講筆記。 2. 加分作業：演講結束，書寫聽講心得 3.作業繳交：4月7日 ※筆記原則：內容充實、清晰有條理、善用筆的顏色凸顯重點 且我也發現這兩本書其實有關連，都在講民國初期的故事，都(以上為下頁掃描時被覆蓋的文字) 二毅陳禹瑄白先勇演講筆記1...