31教第4組黃春明作品討論

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該主題包含 4 則回覆,有 3 個參與人,並且由  31122 黃翊豪7 年, 6 月 前 最後更新。

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  • 作者
    文章
  • #3171

    回答問題前,請依照下列格式註明基本資料:
    組別:31教第1組
    組長:100馬維廷
    組員:099劉韋宏、101蘇梣堯、102李俊毅
    報告人:099劉韋宏(可以超過1人,唯上台者必須發言)

    #3224

    31122 黃翊豪
    參與者

    組別:31教第2組
    組長:107黃紹恩
    組員:099劉韋宏110郜偉涵122黃翊豪123柯伯霖
    報告人:110郜偉涵
    1:《在龍眼樹上哭泣的孩子》感動的句子:當有人挑龍眼出來賣,有人吃著龍眼吐龍眼核的時候,我就告訴我自己說:「媽媽就是這一天死的。」
    原因:文章的前面先從龍眼切入,回憶到小時候老師提到媽媽的事情,內容似乎在說作者非常不孝,但其實是他還不太善於表達,後面內容描寫他的心理,其實作者是非常掛念媽媽的。
    3: 內容都偏向鄉土風格、大多數都寫他的回憶(ex:我們的記憶,都寄放在許多的人、事、物上,並且每個人寄放記憶的人事物、各自不同。)

    #3230

    31120 劉柏緯
    參與者

    組別:31教第4組
    組長:120劉柏緯
    組員:124陳亦竹,134吳其航,142湯為丞,141陳彥廷
    報告人:134吳其航,142湯為丞
    打字員:120劉柏緯
    1,
    《龍眼樹上哭泣的小孩》
    龍眼樹開花結果,是令人開心的事。但對於黃春明而言,卻是充滿哀傷的回憶與母親的忌日。想到此,也不禁想到在前幾段屬於快樂的回憶,因吃不完龍眼樹上的龍眼而哭泣。在龍眼樹上哭泣的男孩,是不是其實是為了母親的死而悲傷呢?
    文中運用的兩大對比,令人對於作者的悲傷更有共鳴,更加地感動。
    3,黃春明作品多以鄉土文學為主,內容以詼諧的筆調描寫這些田野間的市井小民,也藉此表現出時代的悲情,用文字勾起與讀者的共鳴,也另人知恥反省。

    #3232

    31120 劉柏緯
    參與者

    組別:31教第4組
    組長:120劉柏緯
    組員:124陳亦竹,134吳其航,142湯為丞,141陳彥廷
    報告人:134吳其航,142湯為丞
    打字員:120劉柏緯
    1,
    《龍眼樹上哭泣的小孩》
    龍眼樹開花結果,是令人開心的事。但對於黃春明而言,卻是充滿哀傷的回憶與母親的忌日。想到此,也不禁想到在前幾段屬於快樂的回憶,因吃不完龍眼樹上的龍眼而哭泣。在龍眼樹上哭泣的男孩,是不是其實是為了母親的死而悲傷呢?
    文中運用的兩大對比,令人對於作者的悲傷更有共鳴,更加地感動。
    3,黃春明作品多以鄉土文學為主,內容以詼諧的筆調描寫這些田野間的市井小民,也藉此表現出時代的悲情,用文字勾起與讀者的共鳴,也另人知恥反省。

    #3233

    31122 黃翊豪
    參與者

    加分題:2.同意,種子本來就是隨地生長,沒有辦法選擇自己的土地,熱帶雨林裡也是隨便落地就隨地生長,無法選擇要生長在哪個位置。我們無法選擇自己的命運,但是可以努力改變生活選擇自己的人生,外國很有名的吉他手Jason Becker無法選擇自己的命運,得到了漸凍人症,但他卻沒有放棄音樂,還是繼續努力在創作音樂,不放棄自己可以選擇的人生。

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