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〈樹猶如此〉問題討論-26班
請依以下格式回答下的問題：
組別：第1組
組長：099劉佳憲
組員：
問題1.文中的樹有何作用？
問題2.作者如何表現他與王國翔的情誼？
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9 years, 2 months ago
tpc336127
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期中考作品評析-26班
期中考作品評析-26班
請就你所讀到德作品，選擇一篇你們這組覺得最優秀的作品，進行評析。
注意事項：
1.評析的時候，請舉例說明。
2.請先說明組別、組員座號與姓名。
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沒有主題
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王盛弘〈小風吹〉-26班
一、注意事項：
1.標題請書寫：〈小風吹〉第1組
2.內文請先註明組別及組員座號姓名，格式如下：
第1組： 171號邱懋森、147鍾煜慶
二、討論內容：以下問題同時公布於王盛弘〈小風吹〉作品下方
閱讀王盛弘〈小風吹〉一文，並回答以下的問題：
1.作者為何行走？
2.作者為何說走路多半與思考連結？
3.作者喜歡的是如何的行走經驗？
4.作者於文中提到了哪些地方的行走經驗？這些地方的行走經驗各自帶給作者如何的感受？
5.作者書寫行走經驗時運用了哪些寫作技巧？
6.請寫下作者於文中所引用的資料
7.請抄錄一段文中的佳句。
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9 years ago
tpc336173