壹、思辨能力訓練(Critical Thinking)
【事例與闡發】
貳、主題思維(Topic Thinking) |
紙的旅程 作者:博客來OKAPI編輯室 /2016-08-05
《謝謝你遲到了》導讀 ☉ 高希均 / 如何面對加速時代的劇變?──你的遲到帶來我的從容
♣ 佛里曼的啟發佳作(文本:佛里曼:世界愈快 我們愈需要暫停、靜止、反思 ☉林佳誼)
哈佛校長告訴新生:教育的目標是確保學生能辨別有人在胡說八道
山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也
壹、思辨能力訓練(Critical Thinking)
【事例與闡發】
貳、主題思維(Topic Thinking) |
紙的旅程 作者:博客來OKAPI編輯室 /2016-08-05
《謝謝你遲到了》導讀 ☉ 高希均 / 如何面對加速時代的劇變?──你的遲到帶來我的從容
♣ 佛里曼的啟發佳作(文本:佛里曼:世界愈快 我們愈需要暫停、靜止、反思 ☉林佳誼)