燭之武退秦師2-二義

20黃品瑜
28潘冠余

燭之武用尊敬秦國的態度且以對方的立場設想，分析情勢說明亡鄭對秦國並無好處，並以過去秦晉間發生的矛盾勾起夙願，破壞秦晉間的信任及和諧，並以「舍鄭以為東道主」做為與秦國之間交換的條件，以此達到遊說的目的。
*事件：說服學校開放學生外出用餐
針對學生要求學校開放學生外出用餐的議題，校方立場應會以考量學生安全及衛生問題為由而拒絕，本組以燭之武退秦師中所用到分析情勢，說明如果秦國退兵可得到的好處之遊說方法，做為本組論述觀點的說明，學生可以因外出用餐降低叫外賣的次數，而減少大量一次性餐具的使用達到環保效果，以及分散尖峰時刻用餐人群，減緩因在熱食部排隊等餐以致於上課遲到的狀況等，本組用上述所陳述之論點，藉以達到說服學校開放學生外出用餐的目的。