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燭之武退秦師2-二義

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    潘冠余
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    20黃品瑜
    28潘冠余

    燭之武用尊敬秦國的態度且以對方的立場設想,分析情勢說明亡鄭對秦國並無好處,並以過去秦晉間發生的矛盾勾起夙願,破壞秦晉間的信任及和諧,並以「舍鄭以為東道主」做為與秦國之間交換的條件,以此達到遊說的目的。
    *事件:說服學校開放學生外出用餐
    針對學生要求學校開放學生外出用餐的議題,校方立場應會以考量學生安全及衛生問題為由而拒絕,本組以燭之武退秦師中所用到分析情勢,說明如果秦國退兵可得到的好處之遊說方法,做為本組論述觀點的說明,學生可以因外出用餐降低叫外賣的次數,而減少大量一次性餐具的使用達到環保效果,以及分散尖峰時刻用餐人群,減緩因在熱食部排隊等餐以致於上課遲到的狀況等,本組用上述所陳述之論點,藉以達到說服學校開放學生外出用餐的目的。

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