中國古典文學

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35期18教第四組賈誼論

首頁 討論群 tpc35期17-18班 蘇軾〈賈誼論〉的論點與論據 35期18教第四組賈誼論

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    廖 俊喬
    參與者

    組員231洪國瑋、234廖俊喬、242蔡璟松、243吳承承諭
    主論點

    論點:賈誼年輕有才,年少得志卻因自大、不懂得等待懷才不遇
    論句:論據
    1.第一句明確點出「王者之佐,而不能自用其才也」。
    2.愚觀賈生之論,如其所言,雖三代何以遠過?得君如漢文,猶且以不用死。然則是天下無堯、舜,終不可有所爲耶?
    3.夫絳侯親握天子璽而授之文帝,灌嬰連兵數十萬,以決劉、呂之雌雄,又皆高帝之舊將,此其君臣相得之分,豈特父子骨肉手足哉?
    4.安有立談之間,而遽爲人“痛哭”哉!觀其過湘爲賦以吊屈原,紆鬱憤悶,趯然有遠舉之志。其後以自傷哭泣,至於夭絕。是亦不善處窮者也。

    賈誼的表現
    1.年紀輕輕就進宮成為中央的心腹,主導各項改革。
    2.將分封的權力收回中央,不考慮君臣之間的關係一味執行。
    3.不能等待,在逆境就自怨自艾不能自已,哀痛而死。

    論述方法
    作者以夾敘夾議的方法,參考史實並參雜自我主觀評價來立論,先描述賈誼的成功再透過一件件的事情描述不被重用原因及經過,最後再舉屈原為反例孔子為正例舉出他沒有辦法等待機會,面對逆境。
    分論一
    論點:賈誼不懂得取得皇帝的信任、大臣的支持,致不能使國家按自己的主張去治理。
    論據:第三段「為賈生者,上得其君,下得其大臣,如絳、灌之屬,優遊浸漬而深交之,使天子不疑,大臣不忌,然後舉天下而唯吾之所欲為」
    賈誼的表現:不懂如何取得皇帝信任及支持致而鬱結煩悶,心緒不寧,表露出退隱的思想。
    論述方法:先採取周勃之例已說明取得皇帝、大臣信任的重要。再說明賈誼此一能力的不足,進一步導出賈誼志向遠大而氣量狹小,才力有餘而見識不足的缺點。
    分論二:

    一、論點:
    君主不了解自己臣子的個性與能力。

    二、論據:
    苻堅得王猛於草茅之中,一朝盡斥其舊臣,而與之謀。

    三、賈誼表現:
    不善處窮、志大而量小、憂傷病沮不能復振。

    四、論述的方法:
    觀點+過渡+事例+分析

    論點三:為何國君會不重用賈誼
    論據:夫絳侯親握天子璽而授之文帝,灌嬰連兵數十萬,以決劉、呂之雌雄,又皆高帝之舊將 ,此其君臣相得之分,豈特父子骨肉手足哉?賈生,洛陽之少年,欲使其一朝之間,盡棄其舊而謀其新,亦已難矣。
    賈誼的表現:賈誼並沒有去討好替國君打下江山的大臣,無法完全得到國君的信任
    論述方式:敘述+觀點

    說明清楚,分析有條理

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