中國古典文學

古典風華,現代視野

336099劉佳憲典論論文論述策略

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  • #4480
    336099
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    336099劉佳憲

    一主旨:在說明之前古代文學家互相評論對方文學作品應該必須要審己度人,然後作者本身文體跟氣跟作者本身有關,是無法教授的,然後古代人都是靠寫作來傳遞名聲,不管是安逸生活還是艱困的生活都是一樣

    二論點:
    (1)學生覺得作者
    第一段論點是:古代文人互相看不起的原因,及文學批評的態度
    論據是:夫人善於自見,而文非一體,鮮能備善,是以各以所長,相輕所短,是文人互相輕視對方文章的原因。後提出批評文學應有審己度人的觀念。

    第二段論點是:每個人都有自己的專長跟特長,但「文非一體,鮮能備善」幾乎很難有人可以全部都完備的
    論據是: 王粲、徐幹擅於辭賦,佳作可勝古人,然其他文體未能稱是;陳琳、阮瑀精於章表書記;應瑒的文章和而不壯、劉楨的文章壯而不密;孔融的文章體氣高妙但卻不能持論。

    第三段論點是:每個作者要懂得在什麼場合的文學需要有什麼樣的特性,然後全部都能掌握的就是可以說是”通才”了
    論據是:貴遠賤近,向聲背實,又患闇於自見,謂己為賢,是不能客觀評論的原因。而奏議宜雅,書論宜理,銘誄尚實,詩賦欲麗,文體之不同也不能用統一標準來評定。

    第四段論點是:文以氣為主,是不能強求的,主要是自己本身的才能
    論據是:氣之清濁有體,不可力強而致。

    第五段論點是:不管歷經多少年代,寫作是唯一可以把名聲給永世流傳下去的辦法
    論據是:不管在多艱困的時代還是多安逸的時候,享樂還是痛苦都無法傳遞你的明生於後代,只有靠有寫作才能永流傳

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