1092高一第二冊第一課〈岳陽樓記〉
| ∮ 作答原則：
1. 符合規定字數，盡量達到上限。 2. 要依據說明作答。 3. 與課文有關的答案，要特別注意是否與中心主旨相應，不可只寫表象或光憑想像作答。 |
一、閱讀下列兩首詩作，回答問題：
| 甲、
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？ 乙、 予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎！」噫！微斯人，吾誰與歸？ |
※ 范仲淹「先憂後樂」一句，化用自孟子對齊宣王語：「樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。」請說明孟子、范仲淹所謂的「憂樂」，有何異同？（建議作答字數：40～50 字）
答：兩者皆關心百姓的憂樂，唯孟子認為國君必須與天下人同憂同樂，范仲淹進而指出古仁人當憂在天下人之前、樂在天下人後，含義更為深入。
| ∮ 作答方向：
1. 從「樂民之樂者，民亦樂其樂」可以推出「與民同樂」的概念。 2. 題目既問「異同」，則兩者都要寫到。 |
2、閱讀甲、乙二文，回答下列問題：
| 甲、
然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣！ 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣！（范仲淹〈岳陽樓記〉） 乙、 對大多數人而言，自我缺陷感俯拾皆是，隨便一個狀況，比方說，光聽到他人有所成就、受到他人批評、與人爭執、職場上出了紕漏，就足以讓我們覺得自己差勁極了。 （節錄自塔拉．布萊克《全然接受這樣的我：18個放下憂慮的禪修練習》；譯者江涵芠） |
※ 甲文中的「遷客騷人」與「古仁人」，何者思考模式與乙文中有「自我缺陷感」的人相似？請勾選適合的答案，並說明原因。（建議作答字數：40 字以內；不可抄錄原文）
| 選項 | 原因說明 |
| ♣遷客騷人 | 易受到外在環境與他人的影響，如雨悲晴喜，或被貶謫後即懷疑自己的初衷與價值。 |
| □古仁人 |
| ∮ 作答方向：
1. 遷客騷人以物喜，以物悲，所以與有「自我缺陷感」的人相似。 2. 說明答案時，要配合遷客騷人以物喜，以物悲的特質，而遷客騷人所以如此，是受外在環境的影響，外在環境也包含人。 |
| ∮ 作答示範：
1.「易受外在影響」：過於簡略。特別是題目中有規定「作答字數：40 字以內」，則應接近40字，讓自己有足夠的說明空間。 2.「被天氣隨意左右情感，容易因外在環境陷入自我低潮」：天氣只是表象的原因，真正的原因在於「環境或人」，也就是「物」。 3.「易受天氣影響情緒，而陷入憂傷情緒」：未能掌握文章中心思想，同時重複使用「情緒」二字。 4.「遷客騷人因貶謫而託景於情，產生自我缺陷感」：未表現「遷客騷人」的內涵。 5.有自我缺陷的人易於遭受挫折時無法自拔，這點與古代被貶官的遷客騷人的心境相似：遷客騷人與有「自我缺陷」者的相似之處，未說清楚。 |
3、閱讀下文，回答問題：
|
為何當某人令我們不愉快時，過去所發生的相關往事便自動跳出，讓我們的情緒更趨向負面？有學者指出當記憶浮現時，只要有一點點與記憶相關的刺激進入腦中，例如難過的情緒出現，與難過有關的往事，就像帶了引線將牽扯的記憶引燃，隨著情緒砲火，一再升起負向的感覺及念頭，難過的情緒因此不可收拾。 然而此記憶可以淡化或更改嗎？加州大學神經心理學教授 Dean Buonomano 指出人們的記憶會隨著時間的進行，自然地增加、刪除、合併及更新各種內容。因此，可以運用一些潛意識改變的技巧，將大腦儲存的記憶，選擇性地加以修改、刪除或覆寫。其方法如下： 1. 找一個不受打擾的空間坐下來 2. 如看電影般回想一遍令人不舒服的事件過程 3. 想像自己的分身（分身 1）坐在電影院觀眾席看著電影 4. 將另一個自己的分身（分身 2）飄至後方的放映室，坐在面對螢幕，可操控開關的位置 5. 分身 2 的自己看著分身 1，在看過去事件的影片 6. 過去影片以黑白影片方式，快速播放一遍 7. 在影片結尾時，想像分身 1 踏入電影中，以時間倒敘的方式，反向播放電影，以彩色影片，非常快速的方式播放，事件影片從自己身上快速穿過，全程約 1～2 秒播放完畢，可重複幾次 8. 測試驗收：再次回顧原始的事件畫面，試著回想看看，感覺有何不同？ （節錄自王紫光《NLP心腦迴路重塑，擺脫情緒綁架》） |
※本文指出人們的記憶會隨著時間的進行，自然地增加、刪除、合併及更新各種內容。根據〈岳陽樓記〉一文，范仲淹若建議滕子京使用學者指出的記憶淡化、更改技巧，其「刪除」與「增加」的內容可能有哪些？
答：
| 刪除 | 範例：被貶謫的痛苦過程 |
| 增加 | 1、岳州政通人和、百廢具興；2、成為官員的初衷（古仁人的精神） |
| ∮ 作答方向：
1.「刪除」與「增加」分別指的是好的與不好的記憶。 2.題目要求「根據〈岳陽樓記〉一文」作答，所以好的記憶在於其政績，對應到課文即「政通人和、百廢具興」。再從古仁人之心來看，這是為官者的初衷。 |
| ∮ 作答示範：
1. 岳陽樓的秀麗風景：只注意到表層書寫，未理解文章真正的涵義。 2. 「看見風景的喜悅」：未能掌握文章重心。 3. 「在貶謫過程中所經歷的去是或者學習到的事物」：文中未提及以上兩點 4. 「憂國憂民，仁民愛物的情懷」：不符合「根據〈岳陽樓記〉一文」，未能寫出文中重點。 |