首頁 › 討論群 › tpc35期17-18班 › 核心語段練習 › 18教261周士揚 核心語段練習 This topic has 7 則回覆, 7 個參與人, and was last updated 6 years, 6 months ago by 洪 國瑋. 正在檢視 8 篇文章 - 1 至 8 (共計 8 篇) 作者 文章 8 5 月, 2018 11:11:00 #6352 周 士揚參與者 禮貌是指人與人之間和諧相處的意念和行為,是言談舉止對別人尊重與友好的體現。(觀點)漢明帝劉莊做太子時,博士桓榮是他的老師,後來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設置幾杖,像當年講學一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府,向桓榮行弟子禮。(描述具體事例)尊重師長是根本道理,為人師者無私奉獻,給與學生廣大的空間成長,學生以禮求道,才是老師所期望。(對事件分析評價)尊師重道,講求的不只是學習知識,更是教育學生道德良知,人與人的互相幫助,達到禮儀的最終目的「修心」。(揭示普遍規律) 8 5 月, 2018 11:14:56 #6360 梁 尊翔參與者 周土揚棒棒 8 5 月, 2018 11:20:12 #6372 廖 俊喬參與者 周士揚棒棒棒 8 5 月, 2018 11:28:14 #6394 林 信銓參與者 閱 8 5 月, 2018 11:28:38 #6396 黃 凱振參與者 粥世癢棒棒 8 5 月, 2018 11:28:48 #6397 黃 煒哲參與者 寫的真好 8 5 月, 2018 11:58:25 #6442 周 士揚參與者 修改後 題目:禮貌 禮貌是指人與人之間和諧相處的意念和行為,是言談舉止對別人尊重與友好的體現。(觀點)漢明帝劉莊做太子時,博士桓榮是他的老師,後來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設置幾杖,像當年講學一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府,向桓榮行弟子禮。(描述具體事例)尊重師長是根本道理,為人師者無私奉獻,給與學生廣大的空間成長,學生以禮求道,才是老師所期望。(對事件分析評價)尊師重道,講求的不只是學習知識,更是教育學生道德良知,人與人的互相幫助,達到禮儀的最終目的「修心」。(揭示普遍規律) 8 5 月, 2018 12:31:53 #6457 洪 國瑋參與者 周士揚很會搞 作者 文章 正在檢視 8 篇文章 - 1 至 8 (共計 8 篇) 抱歉,回覆主題必需先登入。 登入 使用者名稱: 密碼: 讓我保持登入 登入