1091新詩閱讀討論與拼貼創作「第六組」成果
1091新詩閱讀討論與拼貼創作「第六組」成果 一、請寫出本組組員印象最深刻的詩,並說明原因。 & […]
山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也
1091新詩閱讀討論與拼貼創作「第六組」成果 一、請寫出本組組員印象最深刻的詩,並說明原因。 & […]
1091新詩閱讀討論與拼貼創作「第五組」成果 一、請寫出本組組員印象最深刻的詩,並說明原因。 […]
1091新詩閱讀討論與拼貼創作「第四組」成果 一、請寫出本組組員印象最深刻的詩,並說明原因。 […]
1091新詩閱讀討論與拼貼創作「第三組」成果 一、請寫出本組組員印象最深刻的詩,並說明原因。 組 […]
1091新詩閱讀討論與拼貼創作「第二組」成果 一、請寫出本組組員印象最深刻的詩,並說明原因。 […]
1091二年毅班新詩閱讀討論與拼貼創作「第一組」成果 一、請寫出本組組員印象最深刻的詩,並說明原 […]
「新詩閱讀討論與拼貼創作」活動說明
我從北一女看見…… 【寫作說明】: 107年學姐的朗誦詩:「當我們成為了總統的鄰居」,因為政治的聯想,被大眾廣 […]
一、設熄菸桶不如改良菸盒 北一女學生淨街、專利設計亮相:台灣不是「菸沒綠洲」 在台北熱鬧的西門町街頭,一群高中 […]
靈魂的場所 / 二年讓班 周昕潔