樂讀寫作天地

山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也

1091新詩閱讀討論與拼貼創作「第三組」成果

1091新詩閱讀討論與拼貼創作「第三組」成果

 

一、請寫出本組組員印象最深刻的詩,並說明原因。

組  員

鄭愁予 原因 余光中

原因

06吳熹鈴

天窗

運用許多譬喻和想像,小星代表著想念的人 即使天上的星許多但是詩人的那顆星無比特殊 一看到便能認出,泉的水代表著情感等,讓整首詩變得很優美,

鄉愁

用郵票、船票等簡單的物品來表達深沈的情感,整首詩也富有節奏感,讓人很容易就融入,時間與空間的變化層層遞進

32黃沛捷

我喜歡詩中的我的決絕和瀟灑,雖只從一方到來,卻能由八方離去。來途只有一條,但卻有多方去處,充滿信心和對未來的期待。

淡水河邊弔屈原

在不斷的感嘆中,感受到詩人對於屈原的讚揚,江魚吞了你兩千年,吞不下你的一根傲骨,詩人用張儀、但丁、荷馬、魏吉等人襯托屈原在他心目中的崇高。也用眾多比喻象徵屈原雖已投身汩羅江,精神卻永世存在。

37 盧偉瑄

我通常比較喜愛那種篇幅較短,但卻會使人回味無窮的詩句,《晨》這首詩每一句都能在我腦海中建構成畫面,是很容易想像的,而這首詩整體帶給我的意象是安靜、微冷、濕潤、輕盈的感覺,如果用一種顏色形容它,我認為是微微透著光的天藍色,和我平常一般印象中溫暖的早晨有所不同。

鄉愁

這首詩主要在寫鄉愁在作者人生中不同時期的意義,其中分為四段,格式字數皆相同,一段描寫一個時期,就看的感覺來說,給人整齊、舒服的感覺,對於這首詩我最喜歡的一點是他用四樣東西,將鄉愁具體化,並與四段中出現的人物作連結,能夠讓人較容易體會作者下筆時的情感。

35 蔡依宸

賦別

以風雨、斷了線的風箏等意象營造出情人的感情已無法挽回,並帶出這段感情是個美麗的錯誤,風雨及往事帶出分別時的苦澀,令人感嘆分開的不捨和體會情人的果決。

白玉苦瓜

苦瓜的苦澀,及凹凸不平的表面一樣就像中國歷經西方侵入造成戰爭的苦難,但是經過一次一次的修建和歷練過後,變成粒粒飽滿的白玉苦瓜,,就像這些戰爭都沒有留下痕跡一樣,象徵苦難經轉化後提升層次,成為不朽的中國,我們也可把自己比擬成中國,使挫折成為成長的動力。

 

二、請在兩位詩人的作品中,各選出一首詩,全組同學共同各寫一篇賞析。

鄭愁予〈客來小城〉賞析

 

客來小城整體所表達的意象給人一種寂靜、輕柔的感覺,尾段的兩次客來,除營造了節奏感之外,也連接其兩句的畫面,詩中特別刻劃了整首詩的聲音感,過客輕叩銅環,在突然間劃破了小城的寂靜,且並未敘述後來所發生的事情,而是以雲絮、落花這些輕飄飄的東西作為結尾,給讀者留有極大的想像空間,另外,先讀過錯誤之後再來閱讀這首詩,不免讓人將兩首詩的意象聯想到一起,其中出現的兩次流水,似乎在延續著錯誤中女主角如流水般長存的思念,無奈又惆悵。

余光中〈控訴一支煙囪〉賞析

把空氣污染比喻成不停傷害人類健康的怪物,描繪人們無法抵抗污染的無奈,痛斥那些排放黑煙的『大煙客』,但即使是如此沈重的題目,內容還是不失幽默感,以輕鬆的手法點出嚴重的議題,讓一般讀者更為接受,也讓我們去反思自己家鄉所受的污染,還有人類帶給地球的破壞。

台北也是一個充滿空氣污染的地方,因為資本主意帶來的危害、工廠的黑煙肆意排放,造成空氣一天比一天的黑,得到肺病的人也越來越多。這是一篇能引起人們共鳴,以及反思的詩。

 

三、請選擇講義的詩句,共同合作,拼貼出一首全新的作品,詩中也可以加入自己創作的句子:

 

〈遠航〉

我從海上來,帶回航海的二十二顆星

星子們都美麗,分占了循環著的七個夜

你問我航海的事兒,我仰天笑了

寧願是時間的石人

不願做空間的歌者

這土地我一方來

將八方離去

因我不是常常回家的那種人

這次我離開你,是風,是雨,是夜晚

念此際你已靜靜入睡

而我什麼也不留

結局是清麗的失蹤

 

 

 

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