首頁 › 討論群 › 二書10722 › 讓學習成為終生的習慣 › 讓學習成為終生的習慣2237 該主題包含 0 則回覆,有 1 個參與人,並且由 tfg107-22-37謝以柔 於 4 年, 11 月 前 最後更新。 正在檢視 1 篇文章 - 1 至 1 (共計 1 篇) 作者 文章 27 5 月, 2019 14:59:13 #6164 tfg107-22-37謝以柔參與者 閱讀使老羅斯福總統具有特別的領袖氣質,且讓他的眼界更廣闊,在任內期間能應付各式主題,像是:信託條例。 閱讀對我的影響,和老羅斯福相同,在閱讀的過程中能讓我對於世界,對於價值觀,對於生命的體悟,對於人與人的交通等等等,有更深刻的理解,這些平常很少接觸到的課題,透過閱讀的書籍來傳達。像是當我在讀台北人-金大班的最後一夜時,能了解到金大班他的心裡想法,對於月如,對於秦雄,對於朱鳳,面對這些不同的人,有不同的應對方式,有不同的內心戲,讓我能更理解,人與人的交通方式。 老師說:關於閱讀對你的影響,你能舉閱讀經驗進行說明,是相當不錯的。如果以下的問題能夠修正。將會更好。 「在任內期間能應付各式主題」改成「在任內期間能應付各式主題的討論」。「交通」改成「溝通」。 「閱讀對我的影響,和老羅斯福相同」這一句話有問題,因為文中並未指出你有領袖氣質,以及期間能應付各式主題的討論。**** 作者 文章 正在檢視 1 篇文章 - 1 至 1 (共計 1 篇) 抱歉,回覆主題必需先登入。