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讓自己發光-37期45-46班佳作

人必須要能自覺、對自我專長和競爭能力加以評估,才能取得優勢。作家吳淡如說「在自己不擅長的領域行銷自己,可以學得一技之長,得到機會;在自己擅長的領域行銷自己,可以證明自己的能力,改變命運。」現今當紅歌星楊宗緯、蕭敬騰,在超級星光大道中,展露明星的架勢。倘若當初他們不主動報名,今日如何能讓自己站在舞台上?漢代賈誼的生平與遭遇,讓你產生如何的啟示?請從個人的生涯出發,以「讓自己發光」為題,寫一篇完整的文章,表達自己的看法與期許。

 

【作品一】讓自己發光

人需要一個舞台來展現自己的能力,而每個人都有屬於自己的舞台,所謂行行出狀元,各種領域皆有展現自己的機會;但不是每個人都能如願,因為如果無法掌握展現的機會,將會失去讓自己發光發亮的機會,因此,人不怕沒有才華,只怕沒有把握機會、等待時機、尋找發光的舞台。

漢代的賈誼,因不受漢文帝重用,最後鬱鬱以終。自古以來,大部分的人都認為是文帝不會用人,而蘇軾卻認為是賈誼不會等待時機、創造機會,僅僅只因一次失利而未被重用,從此喪失鬥志,一蹶不振。賈誼有能力與才華,但沒有辦法行銷自己,縱有再好的才能,也無法讓自己發光。蘇軾也提到:自古以來,賢人皆有一番成就,原因是能夠十年磨一劍,慢慢磨練,等待展現自己的機會,就像孔子為了尋找能重用他的君王,周遊列國,就是為了等待機會,而他也因此在歷史上佔有一席之地。

從小父母讓我學習多種才藝,但我從不主動提起,看起來就跟大部分的人無異,誰知道我允文允武?但不鳴則已,一鳴驚人,一上台比賽、表演,同學才知道我有這項才藝;與朋友去玩,在路上遇到不良份子,一出手便全部倒地,如果我不說,誰知道我擁有一身武藝?因此,若想讓自己發光,就必須要學會推銷自己。

想讓自己發光,除了要懂得自我推銷,最好也要得到父母的支持,如此再加上自己的才華及熱情,就有機會能使自己打出一片天。倘若父母不支持,也不必喪志,先在別的領域發展,雖然一開始沒有熱情也沒有興趣,但時間一久,說不定能發現自己也有這方面的天賦,一有機會,便可再回頭完成畢生的夢想。

蘇軾在〈賈誼論〉裡說:「非才之難,所以自用者時難」,強調人所以無法發光,在於不知用其才。伯樂並非易得,靜待良機也是很重要的,三國的諸葛亮滿身才華,在臥龍崗中等待,劉備三顧茅廬,才得以展現自己,在歷史上留名千古。創造機會更勝於等待機會,創造屬於自己的舞台,就能使自己的人生,發光發熱。(151林穎哲)

老師說:

這是一篇有想法的作品,文中能夠提出讓自己發光的條件,並且舉例以証,不過,美中不足的是,最後一段行文匆促,無法順利作結。建議修改如下:

蘇軾在〈賈誼論〉裡說:「非才之難,所以自用者時難」,強調人所以無法發光,在於不知用其才。伯樂並非易得,靜待良機也是很重要的,三國的諸葛亮滿身才華,在臥龍崗中等待,劉備三顧茅廬,才得以展現自己,在歷史上留名千古。

綜上所述,如欲使自己發光,首先要能等待機會,而創造機會更勝於等待機會,因此,我們如能設法創造屬於自己的舞台,就能使自己的人生,發光發熱。

 

【作品二】讓自己發光

〈賈誼論〉以「非才之難,所以自用者實難。惜乎!賈生王者之佐而不能自用其才。」說明促成賈誼成功與否的關鍵,在於如何展用其才能。能使自己之才得受重視,在於其能創造、把握機會,但唯有能把握機會、展露頭角之人,才能使自己發光發熱,成為最閃亮的星星。

所謂機會是留給準備充足的人,因此在成功發光前,須先充實自我,廣納四面八方材料,並過濾、篩選有利於己的部分,而淘汰不實無用材料;假使能夠努力精進自己,積極面對艱難無比挑戰,待時機成熟,一把抓住機會,成功之路必短許了些。不過,到達成功前,也要有不屈不饒、堅毅不拔的精神及信念,遇挫敗不輕易投降,並於挫敗中吸取經驗,化為前行動力,有朝一日將能與成功畫上等號。

諸多球員中,能站上NBA最高籃球殿堂者少之又少,其中亞裔球員更是屈指可數。風靡全球,成登上美國雜誌TIME的哈佛小子——林書豪,憑藉自身努力,日夜不停訓練,打造堅強身心靈,並在比賽中把握難得上場機會,表現得淋漓盡致,最終刮起一陣林來瘋,並站穩先發位置,成為家喻戶曉當家球星。

知名麵包師父吳寶春,剛學作麵包的他連字都看不懂,秤重時不會用機器,但這些不但沒有擊敗他,反而使他更加堅強。於是他以獨特的計算方法、創新想法及勤奮苦練,終於在限時完成的比賽中,一舉拿下世界第一。而成功的背後必播下許多種子,用心照料,才能開出絢麗動人的花,成長成一顆聞名世界的大樹。

讓自己發光,既是成己,也是成務。父母對子女,總是望子成龍、望女成鳳,於是傾注全力,教育下一代。如果我們努力讓自己發光,則可達成父母期待;而欲使自己發光,得多層面向思考,其中最為重要的是為何不會發光,檢視自己何處出問題,進行修正改善,才能漸漸脫穎而出。

於赤道觀星可見整個星空,不會因為緯度差而有死角,然而縱觀星空時最為閃亮的為天狼星,縱使於零下幾度外空中,仍然燃燒自己,只願供人欣賞,期許置身於未來中能像天狼星般閃耀,努力扮演自己的角色,並將此信念傳遞下去,供人享用。(155 林伯軒)

老師說:

這是一篇嘗試展現文采的作品,作者的企圖心鮮明可見。原文中的第五段,文思稍嫌凌亂、突兀,以上是修改後的文字,原作臚列如下:

父母從小便望子成龍、望女成鳳,傾注彼此精氣神也要教育下一代, 使其能與名人齊名,名留青史,為達成父母期待,便會努力讓自己發光,能夠照亮每一個角落。發光前得思考多層面向,其中最為重要的是為何不會發光,檢視自己何處出問題,進行修正改善,漸漸從中脫穎而出。

 

【作品三】讓自己發光

每個人的人生都是一場無法重來且沒有彩排的現場直播,必須利用這僅有一次的機會表現自我,想在眾人之中出類拔萃,條件很嚴格,必須擁有大部分人沒有的能力或天賦,亦或多數人都無法取代的技能,唯有接近完美、毫無破綻的程度,才有機會在這個世界中脫穎而出、成為備受尊敬的人才。

人的天賦是無法改變的,但這些天份都不一定是讓自己發光、讓大眾看見的關鍵,真正會決定自身高度的因素往往都是後天可以改變的元素,如努力、勤勞等。美國職籃傳奇球星科比曾在一次記者會中被詢問:使他維持高水準的球技以及強健體態的秘訣是什麼?科比則反問記者知不知道每日早晨四點的街景如何?原來這位球星每天四點已經準備好接受一天的鍛鍊,如此自律、勤奮的態度才造就稱霸籃壇的傳奇故事,即使柯比的天生的條件已經如此突出,還是得這麼努力,花費這麼多時間奮鬥才能有今日的成就,這樣的的態度間接影響了全世界的人們,也影響了我,他深刻地讓我懂得:努力才是讓一個人發光的最重要的一塊拼圖。

受到柯比的影響,我不再對本身天生條件感到不滿,而是試著以努力、勤奮的態度去套用至生活的每件事,也為自己安排每個的行程,以效法他自律的習慣,如清晨五點半起床,規定自己每天要學習多久,以及安排時間去閱讀課外知識。

因為相信勤能補拙,原本是一個對運動毫無天份還加上有些肢體不協調的我,提起勇氣參加從前沒想過的運動社團,並運用時間勤加練習,最後成為熱愛運動的青年,甚至後來當上社長,也是因為養成自律習慣的原因,讓我在課業、體態皆有所成長,最後獲得同儕的認同及尊重,獲選為班代。在成為領導者之後,心裡所想的是讓大家更好,所以在制度上做出一些改變,想帶來新風氣,如同賈誼的作為一樣,但最後結果也與賈誼相去不遠,只得到大家強烈的反彈,這也讓我省思:維持初衷的必要。身為領導者,獲得大家認同進而成為決策者後,維持平常心並應適時聽取大眾意見才是上策。

想讓自己發光發熱,努力、勤奮是必備的條件,且要相信有付出必有回報的道理,才能夠堅持住,最後才能成功;但在略有小成後,更重要的是保持自己的初心,不宜因為有些許成就,然後就鬆懈下來,且因為自己的成就而獲得他人尊敬時也不該感到驕傲,保持一顆謙虛的心也是很重要的原則,否則散發出的光芒不會使人尊重進而對他人產生正能量,反而會讓人覺得刺眼、不適。

(167陳旻賢)

老師說:

這是一篇頗有慈次的作品,作者以柯比為例,談論讓自己發光的必要條件,同時也以自己受柯比影響為例,再次強調這些跳建的重要。文末針對前文,提出總結,是一篇相當不錯的作品。其中,三、四段原本合為一段,但分量太重,所以將之分為兩段。第四段關於擔任領導者的詮釋,建議多加一些銜接的文字,以免突兀。由於字數已經足夠,這一部分刪掉,亦無不可。

 

【作品四】讓自己發光

世界上,人生而不同,有些人一出生便帶著光環,受眾人注目可以平步青雲;而有些人,他們的光環要靠一點一滴的累積,得從黑暗處摸索,經過考驗,然而崎嶇波折的歷程卻讓人景仰激勵他人,用自己的光輝使別人看見希望的無窮。

知名作詞家方文山曾說:「人生就像一本書,像我們處境不好的沒有人為我們執筆,只能靠自己寫下書中的篇章。」從小艱難困苦的家境使方文山接觸到許多職業,這樣的經驗讓他了解收穫是需勤勞而致的,辛勞的過程使他深刻了解閱讀的重要,並藉由閱讀開拓人生視野,為生命寫下精彩的篇章。他運用閱讀使自己發光,並且留下這麼一段話:「倘若放棄(閱讀),便是剝奪自己成為現代人的權利了。」方文山找到「閱讀」這項工具取得優勢,為原似身處晦暗的叢林裡,發光發熱,使命運改寫。

有的人懂得改變命運,有的卻被命運改變了。漢代賈誼自小才氣過人,二十歲便做了大官,且能在百官無法應答的問題中,應答如流,給了皇上滿意的答案,然而如此之人才為何最終光輝不再,不禁讓人聯想到一句孔子的話:「君子不器」賈誼執意、不知變通的性格使自己深陷泥沼,猶如器物一般,受到限制。一個能成大業的人必須懂得能屈能伸,眼光必須看得夠遠,特別是遇到困境之際,假使能屏除狹隘的心胸,改變心境,找到解決方法,賈誼便不至於抑鬱而疾,而可能成為一個發光發熱的人。

方文山與賈誼之對比,也許方文山自小做過許多工作,看的世面夠廣,知道如何切換心境,他用孔子的「吾少也賤,故多能鄙事。」為自己人生經歷做註解;相對於賈誼的不善處窮,後者因為無法改變自己,以至於錯失發展長才的機會。

如何讓自己發光,方法極其重要,一根原本燃燒的蠟燭,如果用水當燃料,必毀之。從賈誼身上我學到要擁有堅強的心,才能堪得起大風大浪;從方文山例子中我知道勤勉、用對方法必能改變命運,用雙手執出一本人生精彩的篇章,而我也期望有朝一日,自己可以讓自己發光。(3810169趙曼茹)

老師說:

這一篇作品以方文山與家誼對比,是常出色的安排。全篇的行文通順,是一篇精彩的文章,但是,文中如果能夠加入個人的經驗,一方面符合題目要求,另一方面也讓作品更有說服力。

 

【作品五】讓自己發光       

天生我才必有用是亙古不變的道理,但如何抒展抱負、展現才能卻得倚靠著成熟的時機、適合的位置及挫折忍受力,唯有天時地利人和,才能成為奪目之星。

當新世代的我們,被長輩用「草莓族」稱呼時,雖然對如此以偏概全的言論深感不平,但我也清楚:鮮紅亮麗的草莓,承受不起碰撞、輕微觸摸便會軟爛,真實且赤裸地呈現了沒有競爭力經不起批評指教更沒有決心毅力反抗,只會自怨自艾、哀嘆遭遇的現代青年,因此每當受到批評之際,我也學會了自我反思。

漢代賈誼抱有遠大抱負也有著過人的才氣,是老臣當道的漢文帝時期,「新血」般的年輕力量。或許從古到今感慨憐惜賈誼不受重用、千里馬沒有遇見伯樂的評論佔多數,卻無法掩蓋那些持相反立場者的想法,蘇軾曾說他:「謀之一不見用,安之終不付用也?」認為賈誼僅因一時不受重用,就自傷自憐,如此「草莓」的行為,只反映了賈一的氣量狹小,即使志向遠大,仍然無法一展抱負。在我看來,不合時宜那就靜待時宜,機會靠自己掙取,愈挫愈勇、屢敗屢戰終能有讓自己發光的一天。

中學時,受家人及各種警察影視的影響,再加上勇敢正義是親友從小對我的評價,使我堅定了從警之路。從沒想過的是,一旦立定目標必定會做到、沒遭遇太多挫折阻撓、不論是才藝班、資優班再到所謂的第一志願高中一路過關斬將的我,在報考中央警察大學時卻落榜了。十八年的人生規劃,頓時亂了陣腳。那時的我大可選擇其他旁人眼中的一流大學,但聽了父親的建議及自我糾結後,進入了培育基層員警的警察專科學校。事實上,周遭的輿論壓力一度動搖我的信念,畢竟承認失敗比那日復一日的堅持忍耐容易多了,「從基層做起並無不同,反而會使妳成為更優秀、更洞悉全局的警察,妳想成為的是警察並不僅僅只是警『官』。」父親的話讓我堅信:或許不是預期的道路,卻是最「天時地利人和」的另一條路。

一個人一輩子不做任何嘗試、不去做任何努力,他永遠不會成功,也沒有資格遭遇失敗。芸芸眾生中,如此平凡的一個我,竭盡全力活出最好的自己,相信所有的失敗挫折都有他的意義,而我們的一生也會因為浪費在理想上,而不曾被浪費。誠然,我不完美,但是,我也堅信,能挺得過這一波的風浪,能夠堅定信念,盡力讓自己閃耀並非難事。(3710189林子琦)

老師說:

從個人的經驗切入,才能產生足夠的說服力。作者以報考中央警察大學卻落榜的經驗,強調面對失敗、堅持信念,是讓一個人發光的基本要件。如果能在後半段的作品中,再一次以賈誼之例,呼應前文,則文氣將會更完整。否則,會有前後不相銜接的問題。

而在最後一段,原文是這樣子寫的:

輩子不做任何嘗試、不去做任何努力,他永遠不會失敗,也沒有資格遭遇失敗。芸芸眾生中,如此平凡的一個我,竭盡全力活出最好的自己,相信所有的失敗挫折都有他的意義,我們的一生因為浪費在理想上,而不曾被浪費。我不完美,但盡力讓自己閃耀。

這一段是個人經歷的總結,但須注意的是,前文的想法必須被呼應,同時,「讓自己發光」的主題也要關照到。

 

【作品六】讓自己發光

「非才之難,所以自用者實難。惜乎!賈生王者之佐而不能自用其才。」蘇軾所以有此言論,其實是想說:人必須要了解自己的專長與能力,審慎評估自身的優勢與劣勢,進而施展自我的才能,才能夠發揮所長。而賈誼雖為帝王的輔佐之人,但卻不懂得如何發揮自我的優點讓帝王看見,錯失施展長才的機會。

以古鑑今,現代大多數人會在求學階段,利用學校、政府與民間團體提供的各種資源或措施,探索並發掘自我興趣與專長,藉此了解自身擅長與不擅長的領域,並在自己擅長的領域裡盡心盡力,行銷自己,以證明自身的能力,並且肯定自我。此外,在不擅長的領域,如果努力學習,可以學得一技之長,得到機會學習更多知識。近幾年開始流行的網路行銷模式,利用拍攝影片的方式,先尋找自己喜歡的題材,再撰寫內容,接著按照擬定的流程,將影片上傳至網路上,讓社會大眾觀賞。因此,有的人喜歡看電影,會廣泛涉獵各式各樣的電視新知,分享給同樣愛好電影的觀眾,也有的人喜歡英文,會將自身擅長的語言能力做成各類有趣的教學影片,供大眾學習使用,這些都是行銷自己、讓自己在喜歡且擅長的領域發光發熱的例子。

跑步,是我平時的休閒興趣之一,雖然不擅長跑步,也不曾在其領域裡有施展長才的機會,但我認為在自己喜歡的領域裡做自己想做並且喜歡做的事,即便無法吸引他人目光和注意,或是在其中獲得成就,只要認真享受它便足以讓自己發光,由自我內心散發出來的光芒與魅力,能夠讓自己更了解自己,也更喜歡自己。

從賈誼的生平遭遇可以看出,雖然了解自己的長處,但卻不知如何向他人展露自己的專長;面對困境時,卻選擇退縮不願勇敢面對,從賈誼的身上,我明白,能在自己擅長的領域發光發熱固然是件值得開心的事,但若能在自己不擅長的地方默默努力,做自己喜歡做的事情,亦能讓自己感受到發光的力量,面對艱困的環境懂得勇於面對並化解,就有機會讓他人看見自我能力與專長。(190 陳奕雯)

老師說:

這是一篇很有想法的作品,作者嘗試運用材料,說明行銷自己是讓自己發光的做法。不過,段落之間,缺乏妥善的銜接,相當可惜。譬如第一段談賈誼不懂得發揮自我的優點讓帝王看見,以至於錯失施展長才的機會,但到了第二段,重心先放在利用資源,在擅長領域裡行銷自己,緊接著談到在在不擅長的領域,努力學習,然後有提到網路行銷,第三段再回到自己不擅長的跑步。在第二段中,文意跳脫,無法一氣呵成,在一二段之間也缺乏過渡的文字。建議把相同的論點訪再一起,文章看起來會更有條理。

 

【作品七】讓自己發光

蘇軾說:「賈生志大而量小,才有餘而識不足」,現代之多數人何嘗不是如此。空有實力,而卻不懂去如何行銷,而後學項羽喊句「天之亡我」,套句現今用語,此徑即是「討拍」,懂得去行銷自己,將是二十一世紀之人所需要之技能,能夠不斷地去學習、探索,而後行銷自己,人生將會有極大之轉變。

現今,「網際網路」是無國界的工具,也是行銷自己的管道之一,舉YOUTUBER——老高為例,他憑藉清晰的口齒與符合大眾之思維觀,在網路上闊談各項事件,而有千萬年薪,這是古人想不到的。有能力者成千上萬,懂得行銷者卻寥寥無幾,時代變遷帶動的社會之工作樣貌,古時「萬般皆下品,惟有讀書高」的觀念,今日未必可以適用。現在,書讀得再高,也不一定比得過一個高中生在鏡頭前拍攝影片而後上傳網路來得有成就。

我從小喜歡「攝影」,喜歡捕捉「美」之一瞬間,拍攝至今,所擁有之底片早已無法估計,但卻只能供自我欣賞、品味,如今社群軟體發達,可將自身覺得最滿意的作品上傳至「社團」,與同愛好者一起分享與討論,而社群裡會有資深的攝影高手,可向他們虛心請教一些技巧,日子久了,也會有所成就,也會被人看見。

在網路上分享與欣賞照片,一方面可吸收他人的評價,另一方面又可吸取他人的優點,而當自己的作品可供社團裡之人們欣賞與認同時,就是向外擴展之時。不過,此時切記不可心急,若進展太過迅速,如果引來「酸民」,會將自身擊敗。像這樣一步一步向更大的社團邁進,就好似蘇東坡所說的:「優游浸漬而交深之,使天子不疑,大臣不忌」如此,便能在「攝影」之團體有舉足輕重之地位。

「萬丈高樓平地起」就是為「讓自已發光」之至理名言,「終身學習」是為二十一世紀所需之國民技能,期許未來的自我,能夠將「攝影」一事發光發熱,並在其上留有一名,為此,並將終身學習發揚光大,使自身能在此網路之舞台發光。(鄭祐承)

 

老師說:

這篇文章以在分享攝影作品,說明網路是歸銷自己的好管道。行文時,如果可將自己的經驗說得更為深入,如自己分享作品前後,人們的差異,則效果會比目前好一些。最後一段,匆促插入,很可惜,「萬丈高樓平地起」講究的是「累積」對於讓自己發光的條件,但前文並未提到「累積」,文氣難免突兀。

首段原來有以下的文字,

子曰:「三人行,必有我師焉」。意指任何人在任何方面可有自我之專長,為此並能為其師,因此,能發掘自我才能而後將其發揚光大,便為孔子所謂之「師」。

作者的解釋不盡正確,且與內容關連不,因此刪掉。

 

 

讓自己發光-37期45-46班佳作
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