蔡老師從10/5 classfeeedback中挑了一篇寫的不錯的同學文章,與同學們分享:
辜郁婷 :
范楷 :
李昕芸 :
在課堂上學到什麼？
10/12的課堂讓我越來越期待看見自己在這門課結束後會有多麼大的進步。
我非常開心也很幸運能夠遇見一位非常注重在PPT製作上的老師，其實身為一位織品系的「資深」學生，在大學時有非常多的PPT練習機會，但很可惜的是，在課堂上通常報告完就結束，而沒有針對我們的PPT提出實質的改善建議；我認為當我們在闡述一件事情並以PPT作為輔佐時，PPT應該要是加分的工具，是要能抓住別人目光的利器，因此我非常期待自己在這一方面能有所進步。另外，老師在我們報告結束後說了一句「從你們的報告中我看到了一件事情，你們很不勇敢」，對我來說這是當頭棒喝，以往我們太過侷限於自己的模式而不敢跳脫，或許是體制的關係也或許是從小接受到的訊息就是守規矩就好，自從上了老師的課之後，我不斷的反省自己是不是有的時候要跳出那個無形的框架，不要這麼乖，而這樣改變的我是不是會得到更多，能給出的創意也會更多。
和自己本身有什麼關連性？
其實生活中有滿滿的機會能讓我們發揮自己的創意，但是當我們太乖的時候就會扼殺了我們的創意細胞，而每個人發揮創意的方式都不一樣。
例如，我喜歡說故事。在PPT報告時我傾向於字少圖多表格多，我喜歡以「說話」的方式將我要報告的內容傳達給台下，而不是以「報告」的方式，當我們把所有的PPT都當成自己的產品時，自然而然我們的報告方式會柔和許多而不是硬梆梆的有一套格式，我認為如此一來聽者也能較易了解講者想表達的意思與內容是甚麼。
將來可以如何應用所學？
將來若是身為一位行銷人員，能將產品的特性轉成以說故事的敘說方式讓顧客了解，我相信行銷這件事情會簡單的許多，因為感動人心是最重要的。
最後，謝謝老師的咖啡，我愛一粒麥!!!
發言最有貢獻的三位同學分享：
A、
| Name | 郭家綾 |
| Content | 在創意行銷手法個案中分享了打電話到瑞典的案例。 |
| Benefit | 我很喜歡這個案例，讓各國的人跨越了地區的隔閡，可以與當地人聊天，與不認識的人聊天能更不受束縛更暢所欲言，進而加深各國對瑞典的印象。 |
B、
| Name | 許育嘉學妹 |
| Content | 在個案中分享了韓國更便利的採買系統，這讓許多很疲憊的上班族下班後無需大包小包的至超市採買，更可以節省許多時間；其中學妹分享的影片很棒，說明得非常清楚。 |
| Benefit | 很高興能聽到學妹分享這套系統，其實台灣也有類似的服務；許多捷運站都有可以購物的機器，且不只食物甚至連美妝都有。可以在機器操作下單，貨物會直接送到機器內等下班時經過再領取即可，或是也可以選擇送貨到府的服務。 |
C、
| Name | 范楷 |
| Content | 分享了有關於NIKE的跑步APP，由於自己本身很愛運動因此對於這個APP很有共鳴。 |
| Benefit | 從他的報告之中不難發現他非常熱愛NIKE，行銷很活，而能把自己所熱愛的帶入行銷是一件很幸運的事情，當你愛，才會有熱忱做出最好的行銷。 |