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段考國寫佳作討論-二書 第一組

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  • #5766

    組別:第1組
    組長:二書11林佳穎
    組員:9周成汶 21陳益方 23陳昱希 26游嘉文 29黃思嫣
    討論結果:
    一、第一大題第一小題
    兩班的敘述多為條列式說明,用字精簡且準確

    一、〈文學的思考〉
    1.二書09周成汶
    討論結果:比較大眾文學和傳統文學時引入白話文與文言文,以及嘻哈和爵士兩種不同風格的藝術,印證其中立立場。

    2.二書10林沛璇
    討論結果:文中將文學比喻為好茶,題材獨樹一職,在末段提及「細細品味前人留下的智慧結晶」其中「品味」與首段的「好茶」相互輝映,呈現畫龍點睛之效果。

    3.二義24李樺
    討論結果:文中引用適當引用作家作品,提出嶄新的想法,不如其他作品,從作家的角度出發書寫,在激烈競爭下作家為環境所迫而無能成就經典,亦提出文學獎的活動之舉辦為作家帶來新契機。題材新穎,引用恰當。

    二、〈理想的書店〉
    1. 二義03呂秋妤
    討論結果:其書店與作者自身故事有連結,從童年的記憶延伸至書店設計的想像,其中將其想像之氣氛使書店之氛圍及意象更為鮮明,也讓書籍與書店更融為一體。

    2.二書41蘇懷安
    討論結果:以具體的書店使對象更清晰,亦賦予書店更加深層的意義,不僅能夠讀書,也保留歷史的痕跡。

    3.二書24陸澤安
    討論結果:作品開頭簡而有力,對文字的掌握游刃有餘,用字不拖泥帶水作品瀰漫舒服清新的氛圍,雖然用字繁瑣,卻能呈現文章的俐落。

    4.二義39王玟甄
    討論結果:首段運用聽覺視覺及嗅覺摹寫,使文章開頭便令人眼睛一亮,第二段使低音號樂聲具象化,令讀者能夠感受到沉醉於幸福的滋味,末段同樣運用摹寫的筆法使畫面歷歷在目,餘韻無窮。

    5.二書28黃蓉
    討論結果:文中提及書店的顏色、音樂及店中的白貓,由聽覺表現書店的平淡溫和,文章最後將書店比喻為一隻白貓,體現其平易近人。

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