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三儉25張艾群的啟發

首頁 討論群 105三儉 關於佛里曼的思考 三儉25張艾群的啟發

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    文章
  • #2967
    二儉張艾群
    參與者

    如果說這世界的節奏太快,那麼我們更要站穩腳步,在科技的洪流中,找到自己的方向。這是佛里曼帶給我的啟發,正如他談到的:「你應該暫停,脫離旋轉木馬似的生活。」我認為此暫停並非停止自己所有的運作,而是讓腦中的思緒沈澱,在瞬息萬變的數位時代,確立自己還走在對的道路上,而不是一股腦兒的陷入加速的世界,為了比快卻失去明確的目標,一步錯步步錯,在現今的社會中更是如此,世界運轉的速度已快到讓我們無法後悔、無法重來,因此,佛里曼提出的「暫停」,我理解為停下腳步想清楚眼前的方向。
    變化之快,我們學習的速度也得跟著成長。在這篇文章中,我看到了許多從前人們不曾遇見過的現象,例如Google跨界投入無人汽車的產業,這樣新奇的組合在現今的社會中越發頻繁,
    身為將要投入職場的新鮮人,我們這一代所面對的挑戰將是前所未見,前人無法指點的,正如佛里曼所言:「你的競爭將來自四面八方。」因此,我認為學習力的養成必須一直持續,不能有中斷的一天。在變化極快的這個世代,我期許自己以絕佳的學習力為槳,以清晰、不人云亦云的思緒為船,在科技化的洪流中,航出屬於自己的道路。

    #2978

    如果說這世界的節奏太快,那麼我們更要站穩腳步,在科技的洪流中,找到自己的方向。這是佛里曼帶給我的啟發,正如他談到的:「你應該暫停,脫離旋轉木馬似的生活。」我認為此暫停並非停止自己所有的運作,而是讓腦中的思緒沈澱,在瞬息萬變的數位時代,確立自己還走在對的道路上,而不是一股腦兒的陷入加速的世界,為了比快卻失去明確的目標,一步錯步步錯,在現今的社會中更是如此,世界運轉的速度已快到讓我們無法後悔、無法重來,因此,佛里曼提出的「暫停」,我理解為停下腳步想清楚眼前的方向。

    變化之快,我們學習的速度也得跟著成長(這個句子不夠完整)。在這篇文章中,我看到了許多從前人們不曾遇見過的現象,例如Google跨界投入無人汽車的產業,這樣新奇的組合在現今的社會中越發頻繁,身為將要投入職場的新鮮人,我們這一代所面對的挑戰將是前所未見,前人無法指點的,正如佛里曼所言:「你的競爭將來自四面八方。」因此,我認為學習力的養成必須一直持續,不能有中斷的一天。在變化極快的這個世代,我期許自己以絕佳的學習力為槳,以清晰、不人云亦云的思緒為船,在科技化的洪流中,航出屬於自己的道路。(三儉24 張艾群)

    老師說:
    單刀直入,節奏明快,破除了以一般的書寫模式。
    在提出觀點之外,能夠進一步詮釋,加強了論點的力量。

    #3031
    二儉李旻珊
    參與者

    開宗明義簡短總結了作者的觀點,整體節奏順暢不拖沓,也有實際事例佐證而使文章具說服力。我特別喜歡最後有關槳、船和洪流的譬喻,貼切且畫面感十足。

    #3035
    二儉洪韻佳
    參與者

    我覺得艾群的文章思路清晰,比喻恰當,能用不同的文字重申作者所想表達的要旨,而第二段提出了新的觀念,令人耳目一新,結尾文字優美有力,以船、槳做比喻十分貼切,讚。

    #3038
    二儉陳佳玗
    參與者

    我喜歡你的開頭跟結尾,譬喻得當且前後呼應,我也認同你提出的觀點–暫停不是停止運轉,而且讓腦中的思緒沉澱,像我的文章就比較缺乏明確有力的觀點,只是我覺得可以舉除了google跨界無人汽車的例子,因為那是文章有的,而且很多人用,如果舉不同例子可以增添豐富和獨特性。

    #3040
    二儉 廖舒婷
    參與者

    開頭明確點出問題的答案,並進一步去闡釋自己的看法,除此之外還舉出事例,呼應作者提到的論點。最後更以譬喻結尾,讓我印象深刻。

    #3049
    二儉李亭萱
    參與者

    1.針對因應科技變化的方法,前後兩段做出不同的詮釋,各自有明確的主旨又不失關聯性
    2.以引用的方式,區分文本觀點和個人的看法
    3.用「洪流」與「船」的比喻前後呼應

    #3051
    二儉屈湘芸
    參與者

    十分欣賞艾群的作品,簡潔缺不失力度,善用比喻使畫面更加立體、具象化,適時舉出例證使觀點更鮮活,值得學習。

    #3058
    二儉林云雲
    參與者

    開頭直截了當地提出自己得到的啟發,與一般先鋪陳的寫法不同,更凸顯其文字簡潔有力,使人眼睛一亮。文中不只闡述了大部分作品也都會提到的「放慢自省」的觀點,更進一步說明「加速學習」的重要,襯托出作品獨特亮點。雖然更多觀點讓字數不能控制在三百字上下,但明快的文字節奏卻讓人讀起來不會覺得太長,精練表達個人看法的寫作方式值得學習。

    #3074
    二仁 林郁婷
    參與者

    開頭以「如果說⋯則應該更⋯」的積極語氣提出了文章論點。全篇條理清晰,又將作者所說的「暫停」做了一番詮釋。並且,文中提出了許多思想深刻的句子,如「確立自己還走在對的道路上」說明了思考的重要,走錯方向,悶著頭硬拼總是徒勞無功。而「世界運轉的速度已快到讓我們無法後悔、無法重來」警示了變化多端的大時代。這些獨特的見解是我希望學習的部分。

    #3117
    二仁陳佳圻
    參與者

    開頭單刀直入,簡潔有力寫出啟發,比起他人慣用手法,更加吸睛。能適當的穿插作者的文字和舉例,同時也加以詮釋,是文章更具說服力。最後以船、槳作比喻,呼應洪流,既貼切又優美,太棒了。

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