三儉審己以度人大考佳作討論

第十組 6 9 22 33
1.大致分為三種寫法。一為從定義題目切入，表明立場，例如1、3、8、10；二為藉由古人的經驗來增強自己立場的說服力6、7；三為從現實生活或自然環境中與題目有相似特質的事物作連結，以一種鮮明的闡述立場2、4、5、9。
2.這幾篇文章的共同特色是它們的起承轉合基本上都依循著「首段破題，二、三段分析並提出自身經驗」，最後統整自身經驗及論述回扣題目。