111學年度上學期一忠、一射作家作品專題研究計畫

111學年度上學期一忠、一射作家作品專題研究計畫

一、範圍：請每一組選擇下列一位作家與作品作為報告主題。

二、口頭報告：

(一) 4-5人一組，於指定作家中，選擇其一本作品，進行精讀與討論。

(二) 報告形式：(1)各組討論決定，須準備ppt。(2)每人皆需上台，各組提供全班每人1張B4講義。

(三) 報告內容：從書面內容中擇要報告。

(四) 報告日期：111年12月7日(三)/射班、12月8日(四)/忠班，每組8-9分鐘。

(五) 評分標準：老師30%，其他同學20%，特約討論20%(須先預約)，聽講筆記20%，互評10%。

(六) 聆聽報告的同學應於報告結束後，當日繳交聽講筆記。

(七) 報告當天請各組於上課前將ppt檔案存入教室的公共電腦，並完成測試：(1)未完成者，扣總分5分。(2)不可使用雲端簡報。

(八) 簡報注意事項：

1.  畫面清楚、美觀：文字與背景顏色，盡量鮮明對比。黑字配白底，白底配深色字
2.  每個畫面字數不宜過多，須標示重點，呈現目錄，內容則配合目錄標號。
3.  標號格式：壹、一、(一)、1、(1)。
4.  字體不宜過小，學校的螢幕不宜小於28號字。
5.  適度加入內容，不宜只有標題。
6. 適度的動畫提高簡報的生動性，動畫過度則喧賓奪主。
7. 報告者的語言、肢體表現比簡報更重要：出色的報告最需要的是與聽眾建立聯系，令他們感受到講者是來分享一件重要或有趣的事，這才會令他們專心、誠懇地聆聽你的思想內容。

三、書面報告：

(一) 繳交時間：口頭報告當天 (需要設計有亮點的題目、美編、封底、封面，注意排版、裝訂)。

(二) 報告內容：1-5、9-12全組完成一份，6-8、13每人都要寫。

1. 作家身影：選擇一位作家，以繪畫、拼貼、剪紙、漫畫……等方式呈現。
2. 作家簡介：用500字對作家進行簡介。
3. 作品簡介：書名、作者、出版社、出版時間、第幾版或第幾刷。
4. 推薦語：150字。選書是一種眼光，也是一種品味，請說明何以選擇此書，並書寫推薦語。
5. 作品導讀：請針對所選擇的作家作品，進行600字左右的導讀。
6. 佳句摘錄：每人至少3則，摘錄佳句、註明頁數，並針對該句抒發體會心得。
7. 閱讀心得：針對全書撰寫600字以上的閱讀心得（每人一篇，須訂題目）。
8. 問題討論：請就所選定的作品，設計4-5個問題（每人一題，題目不重複），並附答案。
9. 小組讀書會：請記錄討論實況。
10. 專題報告：就所閱讀的書籍內容，選擇一種主題並訂定題目，作深入的報告，如：閱讀李昂《殺夫》後，探討書中所呈現的女性主義思想；閱讀《唐人小說》後，歸納唐代傳奇中的俠女形象……等。

11. 參考書目、資料：書寫格式請參考APA 格式第七版參考文獻（reference）規範。
12. 討論紀錄、詳細分工表與作家作品專題研究小組計畫。
13. 後記：至少200字。

四、注意事項：

(一) 不可抄襲網路資料。為尊重智慧財產權，引用參考資料，必須註明出處（含頁數、行數）。

(二) 請提早作業，避免拖到最後一刻。

五、小組計畫：

(一) 計畫可以隨時修改，但請保留先前的文字，呈現「學習歷程」。

(二) 以下計畫在正式報告中請從頁首開始，如果格子不夠，請自行調整。

111學年度上學期一忠、一射作家作品專題研究小組計畫