樂讀寫作天地

山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也

北一女中108學年度高一升高二國文科暑假作業/閱讀心得寫作

北一女中108學年度高一升高二國文科暑假作業/閱讀心得寫作

壹、寫作說明

  1. 依規定格式完成閱讀心得寫作:
  • 以A4紙列印寫作格式(見【附件3】)
  • 內容全部手寫,並力求字跡工整、大小合宜
  • 請自行設計封面
  • 將「封面、作業內容(【附件3】)、封底」,三者依序合併,依左側線裝訂成冊
  1. 封面設計與裝訂說明:
  • 必備元素:標題、班級、座號、姓名
  • 紙張大小材質:A4大小書面紙2張,一為封面、一為封底
  • 裝訂方式:先裝訂作業內容,再黏貼封面封底,最後修飾書背
  1. 資料引用:不可抄襲。為尊重智慧財產權,如引用參考資料,必須註明出處(含頁數、行數或網站名稱),切勿任意擷取網站資料充數
  2. 延伸學習:
  • 優秀作品,可投稿中學生網站「讀書心得寫作比賽」
  • 對有興趣的主題,可結合自主學習,或嘗試撰寫小論文,投稿中學生網站「小論文 寫作比賽」
  • 可結合課程,製作學習歷程檔案的學生學習成果

貳、北一女中108學年度高一升高二國文科暑假閱讀書單

Ω 說明:

1.書單參考高二課程,安排相關主題,期能協助同學延伸學習,擴大閱讀視野。

2.依本書單所完成的閱讀心得作業,可結合課程,作為學習歷程檔案的學習成果。

3.選書時博客來等網路書店的介紹固然快速方便,但親自逛逛書店,將書在手中攤開時應該能感受不同的溫度。祝大家閱讀愉快!

(出版社僅供參考)

文類 編號 書名∕融入108課綱議題 作者∕編者 出版社
古典小說 1 三國演義 羅貫中 好讀、三民
閱讀素養教育
2 聊齋誌異 蒲松齡 好讀、三民
閱讀素養教育
現代散文 3 誰來穿我織的美麗衣裳 利格拉樂.阿? 晨星
原住民族教育
4 第九味 徐國能 聯經
閱讀素養教育
5 池上日記 蔣勳 有鹿文化
環境教育、生命教育
6 臺灣醫療文選 焦桐  主編 二魚文化
閱讀素養教育
7 靈魂的場所:一個人的獨處空間讀本 李清志 大塊文化
戶外教育、國際教育
現代小說 8 放生 黃春明 聯合文學
閱讀素養教育
9 天橋上的魔術師 吳明益 夏日出版
閱讀素養教育
報導文學 10 做工的人 林立青 寶瓶文化
閱讀素養教育
人物傳記 11 不怕我和世界不一樣:許芳宜的生命態度 許芳宜  口述

林蔭庭  採訪撰寫

天下文化
生涯規劃教育
12 從巴黎左岸,到台東比西里岸:藝術家江賢二的故事 吳錦勳 天下文化
生涯規劃教育
現代詩 13 2018臺灣詩選 凌性傑 二魚文化
閱讀素養教育
14 辛波絲卡 辛波絲卡著

陳黎、張芬齡譯

寶瓶文化
閱讀素養教育
評論 15 新編古典今看 王溢嘉 有鹿
閱讀素養教育
16 向康德學習請客吃飯 顏擇雅 印刻
閱讀素養教育
科幻小說 17 妳一生的預言 Ted Chiang著

陳宗琛譯

鸚鵡螺文化
閱讀素養教育
18 銀翼殺手 Philip K. Dick著祁怡瑋譯 寂寞
閱讀素養教育
觀念趨勢 19 AI新世界(增訂版) 李開復 天下文化
科技教育
經典思想 20 辛老師的私房國文課 辛意雲 臺灣商務
品德教育、生命教育

參、【國文科暑假作業】附件3作業內容及格式

國文科暑假作業】附件3作業內容及格式

臺北市立第一女子高級中學108學年度高一升高二暑期閱讀心得
班級: 二年    班    座號:  號     姓名:          
壹、書籍資料 書名  
作者/編者  
出版社  
出版年月  
貳、標題命名:

以「主標題(自訂)——次標題我讀書名)」的形式呈現,如:「如果蝴蝶不再翩翩飛舞——我讀《我想念我自己》」

 (此命名請用作封面標題)
參、圖書作者與內容簡介:一百字以上,二百字以內,請練習摘要式書寫。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
肆、內容摘錄:請摘錄書中有意義之文字段落,二百字以上,三百字以內,務需註明摘錄文字出處之頁碼。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
伍、我的觀點:此部份即為閱讀心得的主要內容,需至少一千字。            請分段書寫,每段段首請空兩格。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
陸、討論議題:請針對書籍內容至少提出一個相關的討論議題。               有興趣的同學可嘗試據此發展成小論文。
 
 
 
 

(「伍、我的觀點」如不敷書寫,請自行以WORD檔案添加行數再行列印。)

北一女中108學年度高一升高二國文科暑假作業/閱讀心得寫作
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