37期正期學生組模擬考試題 閱卷說明

2. 旁徵博引時事議題，或歷史典故，或專業學理之例證，據以論證「宏觀與微觀」間的關係，以及缺一不可的重要性。

3. 能條理分明提出平衡「宏觀與微觀」二者關係的方法，且其方法確切可行。

2. 沒有錯別字。

【字量的界定係以「面」為單位，故正文之題目、空白處、標點符號等，皆納入字數計算。以下篇幅統計皆同。】

1. 給分標準，以一般作文的「七成分數」計算。如以百分制換算成 60 分制，百分制為100分者，經換算如後：100*0.6*0.7=42 分。

2. 若超過「43 分以上(以滿分60分計)，於國家考試將進行三閱，或於閱卷大會提出給分報告，請慎重考慮是否給予43 分以上的分數。

3. 給予「40～42 分(以滿分60分計)，請多斟酌，國家考試平均以全部考生的「前 5%」 (或不足5%)給予「40～42分」之得分。

1. 結構章法完整，前後邏輯一致，能從「解釋題目」(WHAT)，到「說明 重要性」(WHY)，再提出具體可行「平衡二者關係之道」 (HOW)，並完整作一結語者。

2. 或結構章法完整，符合思考邏輯順序，前後文貫成一氣者。

2. 善援引時事議題，或歷史典故，或專業學理之例證，據以論證「宏觀與微觀」間的關係，以及缺一不可的重要性。

3. 能清楚提出平衡「宏觀與微觀」二者關係的方法，且其方法大多可行。

2. 沒(少)有錯別字。

2. 能使用多元例證，清楚證明宏觀與微觀之間的關係。

3. 有提出平衡「宏觀與微觀」二者關係的方法，其方法的可行，但具體度不足。

2. 略有錯別字。

1. 文長界於930字(約國家考試試卷標準卷第三面)～1，252 字(國家考試試卷標準卷第面完)或以上，且內容質、量符合前述標準者。

2.  若文長界於770 字～930 字，但質精者，最高可給到「34分」，但不宜再高。

2. 略為偏題，但仍能掌握至少1/2 的主線，不至於離題。

3. 對宏觀與微觀的認知平淡，或例證流於通俗化。

4. 有提出平衡「宏觀與微觀」二者關係的方法，但比重不均或具體度不足。

2. 有部分錯別字。

1. 文長界於930字(國家考試試卷標準卷第三面完)～1，252 字或以上，且符合前述中等標準，宜給予「30～32分」之得分。

2. 長界於770 字(約國家考試試卷標準卷第二面半)～930 字，且符合 前述中等標準，宜給予「28～29分」。

國家考試篇幅若以「量」計，「中等水平」於第三面完(930 字)約為30 分之門檻。閱卷者仍可斟酌內文之「質」浮動增減分。若文長界於770 字～930 字，但質精者，最高可給到「34分」，但不宜超過。

2. 通篇採用個人經驗為例且深廣度不足。(可以用自身經驗，但得考慮其深廣度是否足夠。)

3. 對「闡述其旨」、「說明如何平衡二者關係之道」比重嚴重不均，形成偏題。

4. 未完成者。

2. 錯別字多。

1. 文長界於610 字(約國家考試試卷標準卷第二面完)～770 字之間，且內容符合前述下等標準，得給予「21～27分」之得分。

2.文長不足610 字，且內容符合前述下等標準，得給予「20分以下」之得分。

3. 文長雖超過770 字，但符合前述下等標準，得給予下等評分。

4. 「文章未完成者，不宜給中等以上的分數，接近完成但未完成者，可 給中等左右的分數。如未完成幅度過大，宜給低於20分，甚至10分以下的分數。

2. 內容「憤世嫉俗」，觀念嚴重偏差，可給予「分」。

3. 內文僅抄襲題幹，沒有其他內容，但又未一字不漏照抄者，最低可給予「1分 。

4. 若批評題目、題幹，未依題幹引導寫作，可視為「嚴重偏題，給予「下等評分」。但若言之成理，可作為反向或多元思考者，不在此列。

5. 「一段成文」可根據內容優劣，斟酌給予「中等到下等」之評分(32分以下)，但不宜給予中上等以上之評分。

(2) 試卷卷面，含：「標點符號」、「文字書法與清晰度」、「卷面整潔度」等，國家考試未明文給分或扣分標準，但可納入整體評分考量。

(3) 未依規定使用黑色、藍色鋼筆或原子筆書寫，國家考試未明文扣分標準，但可酌情扣分，幅度約在「3～5分，之間。【本次考試一律扣3分示警。】

(4) 試卷版面，含：「未從第一頁開始書寫」、「跳頁書寫」、「未符合卷面「由左至右，直式橫寫』格式」、「每行書寫橫越頁面」……等，國家考試未明文扣分標準，但可酌情扣分，幅度約在「3～5分」之間。【本次考試一律扣3分示警。】

(1) 使用錯別字，國家考試未明文扣分標準，但可酌情扣分，如：每錯3字扣1分，若錯別字太多，可直接納入整體評分考量。

(2) 使用簡體字，國家考試未明文是否扣分，但通篇簡體字不利於閱讀，可酌情納入整體評分考量。

(1) 內容「疑似」洩漏身分，如：雖未透露個人姓名與身分，但明顯暗示其他人、事、時、地、物者，若為國家考試，將送交委員會討論扣分幅度，約在「5～10分」之間。【本次考試一律扣5分示警。】

(2) 內容「明顯」洩漏個人姓名與身分，且經查證確為該考生，直接給予「0分」。

(2) 修改部分文字，「疑似」抄襲選擇題、公文之題目、題幹者，請閱卷委員自行斟酌扣分。

(3) 簡單歸納作文題幹，目的在承起下文者，不算抄襲，亦不扣分。