臺北市立第一女子高級中學107學年度第1學期高一第一次期中考國語文寫作能力測驗
一、
甲、男女大不同
從核磁共振腦部影像可以看到，男生說話左腦前區亮起來，女生說話左、右腦兩邊亮起來。這功能上的差異，來自結構上的不同。亮起來的區域是聯結兩個腦半丘的胼胝體，胼胝體是百萬以上的纖維束，女生厚，男生薄。主管情緒在右腦，語言在左腦。我們發現：女生的確比較能夠把情緒用語言的方式表達出來。視覺皮質處理顏色和地標的部分，女生比較大；處理距離和方位的部分，男生比較大。另外，因為女性賀爾蒙的關係，女性對表情的辨識較男性快了千分之二十秒。
男生和女生玩的玩具不同，過去認為是「社會制約」。耶魯大學做了一個實驗，把男女生的玩具通通丟到猴子籠裡面，一樣觀察到：公猴玩男生的玩具，母猴玩女生的玩具；母猴會玩公猴的玩具，但公猴不會玩母猴的玩具。猴子沒有文化，這些表現是先天的，不是後天的。
每一個人應該去做他擅長的事，不是女生去做男生的事，男生去做女生的事。
(改寫自洪蘭2015演講〈腦科學揭露女人思考的秘密〉)
乙、刻板印象
不同於男學生，女學生的大學成績表現往往不如SAT（美國大學入學測驗）預期？我們的研究團隊進一步調查發現，大學女生的數理成績會下降，文科則沒什麼差別。我們推論這種情形與刻板印象有關，如果一個學生所屬的族群，被認為在某能力上有缺陷，那麼，只要你在測驗之前讓他想起這層關係，他的表現就會變差。例如：在體能測驗之前讓白人想起自己是白人、在智性測驗之前讓黑人想起自己是黑人、在數理測驗之前讓女生想起自己是女生。
當這種事情發生，代表這些人受到「刻板印象威脅」（stereotype threat），因此表現欠佳。越是被認為高難度的活動，刻板印象威脅的影響越大。
研究團隊曾經嘗試過一個方法，可以讓參與測驗的女性擺脫性別的烙印，表現出應有的標準。他們在測驗前告訴受試者：「妳們或許聽說過在高難度『標準化數學測驗』中，女性的表現不如男性，但是在特定的『標準化數學測驗』中並非如此，在這種特定的測驗中，女性的表現總是比男性好。」只是簡單的說明，女性受試者受困於性別身分而「表現欠佳」的情況就消失了。(改寫自克勞德·史提爾《維瓦第效應》)
請分項回答以下問題： 問題（一）：以上兩則引文透過實驗，各自得出什麼結論？文長限100字以內（至多5行）。（占4分） 問題（二）：你對上述兩種不同論述有何看法？請依據個人經驗或所見所聞，闡述你的觀點。文長限400字以內（至多19行）。（占21分） 二、
自從我的牆壁上，掛著兩塊特別雅致的湘繡以後，覺得這四席半的小房間裡，充滿了光輝和安慰。那是先母手繡的紀念品，一針一線都深藏著她的青春和熱情。每天我都要看好幾次，看得愈久，愈會覺得這些花朵、獅子、魚、龍都是活生生地在那裡跳，在那裡動。
記得我八、九歲的時候，母親常常把它拿出來給姊姊看，一面說：
「這是我十五歲的時候繡的，沒有人教給我，我祇向人家借了花樣來，就自己配顏色，開始一針一針地繡；後來繡成了，誰見了都說好，我就捨不得用，一直放在箱子裡；如今拿給你看，我並不苛求，祇要你能繡得和這個一樣，我就心滿意足了。」
姊姊把這兩塊刺繡接過來，搖了搖頭說：
「媽，我沒有您聰明，我怕繡不好。」
「繡不好沒關係，要緊的是：你肯虛心學習，不要畏難，不要希望一步登天，要慢慢地學；祇要你能虛心，肯專心，有恆心，下決心，不論甚麼事，都可以做成功。」
也許是姊姊真的聽從母親的話，很專心地學；或者她也有幾分刺繡的天才和耐心，後來她繡的門簷、帳簷、枕頭、被面等等，也都是栩栩如生，維妙維肖，和母親的手藝一樣高明。
母親逝世以後，嫂嫂和姊姊都想著要分一點母親的遺物留作紀念，於是我挑選了這兩塊枕頭。為了這是兩塊不平凡的刺繡，為了這是我母親留下的最有價值的紀念品，十八年來我一直把它帶在身邊，不論在炮火連天的前線，或者在敵機轟炸的後方，我總是把它看作和我的生命一般重要。
自從我把母親親手繡的這兩塊枕頭花裱好，裝於鏡框裡，掛在我的臥室以後，每天日夜我總要站在鏡框前面靜默幾分鐘。我由這些調和的色彩、精細的刺工、優美的技巧裡，領悟了母親的聰明和忍耐；也了解母親的思想和毅力；更體會了母親溫暖的愛撫。母親的倩影，彷彿從這些刺繡裡，慢慢地擴大起來，她緊緊地抱住了我，親切地對我說著：
「孩子，祇要你能虛心，肯專心，有恆心，下決心，不論甚麼事，都可以做成功！」(改寫自謝冰瑩〈兩塊不平凡的刺繡〉)
母親十五歲時的刺繡作品，謝冰瑩為何把它看作和自己的生命一般重要？請細思這兩塊刺繡，在哪些層面產生了母親對子女的影響？ 正值十六、七歲的你，如果要留給「未來的子女」一個專屬於你個人的「物件」，那會是什麼？是一面競賽的獎牌？一篇匠心獨運的創作？一個巧手編織的玩偶？或一幀熱情洋溢的照片……請以「不平凡的□□」為題，寫一篇完整的文章，□□請填入自己生命經驗中最引以為傲的「物件」，再從文本指出的影響層面，闡述你期待「未來的子女」從這「物件」了解什麼？體會什麼？（占25分）