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114學測國寫知性題:擬社會互動 / 1151三溫、三射佳作

114學測國寫知性題:擬社會互動 / 1151三溫、三射佳作

【作品一】

擬社會互動使公眾人物和大眾突破時空限制,在媒體社群上建立連結,產生影響。

就正面影像而言,擬社會互動可藉由情感連結促進公共議題的討論與參與。當公眾人物倡議環保、平權等社會議題時,長期接觸其言論和生活分享的粉絲會因先前累積的信賴感,而願意瞭解該議題的資訊,甚至付諸行動。例如演員艾瑪.華森長期提倡性別平權,許多年輕人因認同他的理念而開始響應相關議題的活動。

至於負面影響,擬社會互動容易使人誤把「熟悉」當成理解。透過貼文、直播等媒介,粉絲彷彿參與了公眾人物的生活,卻忽略其所接觸的多半是包裝後的形象。部分粉絲因這樣的熟悉感與信任度投入過多的前才以支持對方,甚至因此與親友疏離。公眾人物則可能將關注誤認為真正的人際支持,高估社會對自己言行的包容力,以致產生不當行為。

擬社會互動看似拉近人的距離,真誠的連結卻逐漸弱化。唯有善用公眾人物的正向影響力,同時分辨虛擬情感與真實的關係,才能與之和平共存。(391字,三溫24黃鈺淇)

【作品二】

擬社會互動的流行並非偶然,它帶給人的滿足與快感總使粉絲享受其中,卻不免造成負面影響。

它的優點顯然,能使普通民眾覺得自己與「高高在上」的名人產生連結,雖僅是單向,但窺探到那些閃耀之人私下的樸實可愛,著實能令人感到滿足,甚至因彼此有雷同之處尋得共鳴。而名人的影響力與號召力,往往能帶動大批民眾的響應,如公益項目、援助弱勢、偏鄉志工的擔任,總能引起大規模模仿潮,對社會做出客觀貢獻。

然而劣處亦明顯,過大的號召力可能影響閱聽人的判斷力,如政治名嘴的言論能影響眾多粉絲對事情的想法;明星的代言能使粉絲不明其效用卻依然大肆購買;名人的負面情緒與貼文內容更是能導致網路紛爭,不少網路暴力、網路霸凌正是許多名人公然影射、評論的結果,大批粉絲會被名人的情緒帶動,大量湧向其敵對人物的網路主頁肆意謾罵,如此被自己喜愛之人利用而不自知,著實可悲。

擬社會互動的主動方是名人,他們理應善用自己的影響力帶動善良風氣,而非造成群眾對立。(三射28黃筠庭)

114學測國寫知性題:擬社會互動 / 1151三溫、三射佳作
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