二義第四組

一、在佳作中，時常可見同學把原因列點說明，我們覺得一點一點分項列出來是一個很好的寫作方法。例如:二義龔郁雯及二書張譽馨的作品，就是分成一二三項來說明，這樣可以清楚的知道同學所要表達的想法，不須再統整一遍，非常直接明瞭。
二、
〈文學的思考〉:
1.二義楊欣于
她把文學書寫品比喻成速食，這種快速的文學少了思考的深度，但也許平易近人，卻造成大眾對文學的親近和嘗試，有深度的文學也不會因此而犧牲，正如生活太匆促片面時，我們反而需要一晚心靈雞湯來滋補身心。作者的比喻十分新奇貼切、淺顯易懂中又富含深意，值得學習效仿。
2.二書周成汶
作者在書寫這篇文章時，舉了很多例子做對比，例如:白話文之於文言文或者是嘻哈搖滾樂，皆讓我們更深刻了解大眾文學及傳統為學之間的關係。作者並沒有直接否定任何一方的看法，用更客觀的視野來看待這個議題，且用不同方面解釋，例如:用字、思考等等，這些寫法值得我們用心學習。
3.二義李樺
自李樺的文章可看出，她漂亮的文采是從大量閱讀書籍堆疊而來的，比如說她引用「山窮水複之處」、「柳暗花明之時」。此外，她也列舉陳又津的著作內容，除了敘述現代作家的窘境，也加強其文章的深度和說服力。文末又引用<雙城記>的名句形容我們這個時代亦喜亦憂，但她保持樂觀的心態，期待以自身力量改善文壇，令人感動。
〈理想的書店〉:
1.二義 呂秋妤
我們認為呂秋妤用文字在開頭創造了許多場景，比起開門見山地寫「我所認為的理想書店是…」，呂秋妤用了「桂花、黑貓、巷弄」等文字作為起頭，我們認為這樣更能讓讀者融入文章中而不會過於突兀。再來我們認為他的文句非常通順又具備意象，所描述的場景能令人有如身歷其境，逤描述的情感也能令人心有戚戚焉。
2.二書28黃蓉
作者的文詞很優美，不會過於堆砌但足夠表達出意境(如:陽光自簾隙滲入，流過了寂靜的每一隅，毫不刺目地淌入讀者的血液，伴隨著音樂的輕語，使人融化於扉頁當中。)作者對書店白貓的描寫也顯得別出心裁—在這篇文章白貓不只是白貓，更成為書店靈魂的象徵，不可侵擾卻平易近人，這樣的書寫也讓書店更活潑了一點。整體不會有偏重於哪的窘狀，讀起來很順，是篇佳作
3.二書蘇懷安
我們認為她文章最大的特色便是對於空間的書寫非常細膩，比如說木製地板、斑駁的紅磚牆爬滿藤蔓，甚至寫入咖啡的香氣，使讀者身歷其境。文章穿插此書店的歷史，又說明書店沒有名字，有些矛盾卻讓讀者產生想維護此書店的心情，頗有畫龍點睛之效果。
4.二義 劉又瑜
我們認為劉又瑜的文章用字通順，詞彙精準卻不過於矯揉造作。其開頭將理想的書店定義成「理所當然想」去的書店，我們認為這種寫法別具新意，也能令人留下深刻的印象。裏頭對於裝潢、味道、甚至是客人的描寫都很明確，讀起來令人心中感到很踏實。文末「我對理想書店的要求不多，也不制式，因此適合我的理想書店可能有千百種。」，除了描寫自己的看法，也留給讀者思考空間。
5.二書17張譽馨
對於作者描述的感受(如:曾經嗜書如命的我，在日復一日的忙碌中，已經許久沒有機會靜下心來閱讀了。)及書店擺設有很深的同感跟共鳴。第二段運用大量摹寫的技巧，用各種感官把理想書店的形象呈現的很有畫面，末幾句「陽光從玻璃窗的後方滲入，將屋內的一切都染上了一層溫暖的色彩，燦爛得連空氣中的微小塵埃都被映得彷若鑽石星塵般閃爍」也營造出很好的氛圍。末段「離世俗嘈雜，在喜歡的地方，做著喜歡的事，歲月靜好，不外如是」，這樣的情懷也深得我心。