108全模2「實驗教育與傳統教育」寫作說明

 108學年第二次全國模擬考 / 知性題 / 「實驗教育與傳統教育」寫作說明 

一、審題

問題 (一 )：請先判斷圖 1 的整體趨勢、細項比對，再行作答。

問題 (二 )：請先分辨題幹提到的兩種論點：贊成實驗教育／認為實驗教育有風險，依此提出自己的看法。

二、解題思路

問題 (一 )：要提出數據。

1. 整體趨勢：各教育階段的參加總人數皆逐年上升。
2. 細項比對：即使總人數上升，國小階段的人數仍遠高於國中與高中。
3. 結論：甲生的主張為真。

問題 (二 )：

1. 優缺考量：兩種關於實驗教育的論點看似衝突，但各有優缺點，宜先評比雙方的優缺點，才能周全表述個人觀點。
2. 原因探究：分析題目材料，思考實驗教育的價值與兩方觀點不同之因，並提出個人看法。
3. 綜合評述：從兩方立場出發，並且將議題提升至「教育」的本質，再重申個人觀點。
4. 實驗教育的定義？芬蘭屬於實驗教與？對於實驗教育的說明咬能舉例
5. 多元選修與彈性學習不完全等於傳統教育？
6. 對於所認同的教育要能提出其優點

三、文字：文字要平順有條理、論述清晰，且文長需合乎題幹要求。

四、佳作