樂讀寫作天地

山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也

107學測研究用試卷「從□」大考中心評分說明

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【第二題】情意的感受抒發能力

命題用意

漢字肩負溝通表意的功能之外,形、音、義也予人細思、聯想與感受的可能。題幹材料由鬼部的字出發,帶出一連串個人相關經驗與感受,學生可以藉此反思漢字形、音、義與生命經驗的關連,並根據要求有意識地用特定漢字組成主題,完成作品。

◎評分原則

作答情形 等第 級分 分數
能使用三個以上同部首或偏旁的字,組織成文,內涵深刻,結構謹嚴,文辭優美流暢。 A A+ 25-22
能使用三個以上同部首或偏旁的字,組織成文,內涵豐富,結構穩妥,文辭流利。 A 21-18
能使用三個以上同部首或偏旁的字,組織成文,內涵平實,具有結構,文辭平順。 B

 

B+ 17-14
能使用三個以上同部首或偏旁的字,組織成文,尚有內涵,結構與文辭略有瑕疵。 B 13-10
未使用三個以上同部首或偏旁的字組織成文,文字與主題看不出關連,組織散亂,文辭欠通。 C

 

C+ 9-6
無法掌握題旨,內容不當,文辭拙劣。 C 5-1
空白卷,或文不對題,或僅抄錄題幹。 0 0 0

※特殊評分原則 特殊評分原則

1. 內容與文字均佳,但只使用二個同部首或偏旁的組織成至多 17分。

2. 未在第二題作答區範圍內者,酌扣 1分。

3. 視標點符號使用之欠當或錯別字多寡,斟酌扣分。

 

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