* 船長與船工
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船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發現船底有個小洞，就順手給補了。 過了些日子，船主來到他家裡道謝，送上一個大紅包。修船工感到奇怪，說：「您已經給過工錢了。」 船主說：「對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。」 修船工說：「哦，那只是順手做的一件小事。」 船主感激地說：「當得知孩子們划船去海上之後，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。」
寫作要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。 |
一、角度：船主、修船工
二、內容：修船工順手補上漏洞，救了孩子的命
行為：刷油漆、補漏洞、送紅包、道謝
語言：修船工的話、船主的話
三、關鍵詞語：
「發現船底有個小洞，就順手給補上了」
「那只是順手做的一件小事」
「船主來到他家裡道謝，送上一個大紅包」
四、含意：
(一)從修船工的角度：
1、毋以善小而不為（ 善行一一品德一一人性）
2、微善，潤物無聲
3、「順便」補起大愛，何樂而不為
4、高尚的道德就是最大的財富
5、做事要從眼前做起，從身邊小事做起
6、做好事不張揚，不求回報
7、責任重於泰山，即使「事不關己」，也要「認真管起」
(二)從船主的角度：
1、懂得感恩
2、讓好人不吃虧，讓好人有尊嚴
3、知恩圖報，做人的素質
五、 選擇含意：「順手」補起大愛
六、擬題：順手一小事，愛心一大步
七、設立分論點：
1、順手做一件小事，傳播一份赤誠的愛心
2、順手做一件小事，延續人與人之間的由衷信賴
3、順手做一件小事，激起社會向善的漣漪
八、聯想論據：
1、南京大學傑森，人稱「薯條哥」的事例
2、「彭宇案」等等
3、最美教師張麗莉等等
