教育為國家的根本
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每個父母都得教導孩子物歸原位、有秩序的原則。 一項研究發現，3歲到小學二年級的兒
為什麼孩子的成績總是上不去 ? 您有沒有想過，或許是孩子習慣的問題。 如果孩子沒
觀察學習包括四階段歷程 (Bandura,1977): 1.注意階段(atten
该如何让孩子与电子产品共处？
試述班杜拉(Albert Bandura)社會學習論(social learni
【認識自閉症、高功能自閉症、亞斯柏格症】 馬偕紀念醫院精神科 / 早療中心兒童臨
每一個學生，每一個人，都有自己的獨一無二性，真正的教育，根本不是發掘人的第一，而
有一個故事說，有一天，有人問一位老先生：「太陽和月亮哪個比較重要？ 」 那位老先
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