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高中時期評量施測項目及評量指標

階段

評量

SI評量項目

初二~高三

讓父母、師長及孩子本身瞭解性格中的優勢與盲點、認知風格及學習基本準備度,找到自己的學習方向、選擇適合的科系,做好學習規劃。

青少年性格傾向

「彩跡」、『圖跡』是屬於投射式評量,可以協助父母及師長瞭解青春期階段孩子的內心世界與情緒現況,以滿足孩子心理基本需求。

彩跡(青少年)
圖跡(青少年)

 

父母及主要照顧者 通過父母對子女教育觀念的評估(親身實踐程度、對孩子的社會觀、給孩子的安全感…等),以作為親子互動的參考依據。 父母養兒育女知識認知評量

評估家長對於青少年孩子教育觀念上的基本情況(協助孩子建立良好習慣、建立人際關係…等),以作為親子互動參考依據。

家長於孩子青少年期責任評量(青少年家長)

瞭解自己的性格優勢與盲點,有助於親子關係、夫妻關係的經營,促進家庭和諧。

性格傾向

「彩跡」、『圖跡』是屬於投射式評量,可以瞭解自己的內心世界與情緒現況,以利親子及夫妻互動。

彩跡(成人)
圖跡(成人)

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