你知道 三歲前決定孩子的一生嗎 ?
如果問問成年人，記得最清楚的是什麼故事，我想很多人會告訴你，白雪公主與七個小矮人，再進一步追問，什麼年紀開始看白雪公主呢 ? 這些早就不看童話故事的大人可能會搔搔頭、一臉茫然地告訴你，小時候吧 ?
你知道嗎 ? 好多好多頭髮開始日漸稀少的大人都記得小時候看過的白雪公主，這意味著什麼 ? 這麼長久的時間，他們都沒有忘掉這個故事 ; 也許有的人還會告訴你，這是他小時候閱讀的第一本故事書。
裡頭有幾個問題很值得思考。首先，你會發覺，每個人對第一次的印象都特別深刻，因為令人難忘。我們可以去觀察一到六歲的小朋友，發現他們接觸外界的方式並不像我們大人這樣以視覺為主，他會去摸、去聽、去聞、去感覺。
人的大腦在初生時，大約只有三百七十到四百公克左右，在 0 到 6 歲中迅速的長成，約達一千公克左右的重量，成長率高達85 %。其後在七歲到十歲間持續再成長最後的 15%，而達到人類大腦的完全成熟。也就是說，人類的大腦是在 0 歲到 6 歲間高度成長，在十歲左右完全成熟，因此人類的智商也幾乎定型。
你還在用二十年前的想法教育孩子嗎 ?
面對二十年後的競爭力嗎 ?
媽咪每天帶小孩，其實忙歸忙，還是很無聊 ! 因為除了生活照顧，就沒事了。沒有目標，只能做一些消遣的事，如看電視或上網。孩子醒著也不知道要跟他教什麼，每天都重複一樣的，孩子哭、吵、鬧的時候忙著安撫。睡覺的時候就做自己的事，沒辦法靜下來想想，孩子該怎麼教 ? 你無聊，孩子也無聊。想找媽媽玩。也不知道要玩什麼 !
每天照顧小孩，內容與語言都相同，孩子如果會講話，一定叫你講別的。每天語言內容重覆又簡單，對寶貝的智慧是不夠的。當你想教他時，去書店東挑西選以為有教就好。殊不知知識的訊息若是沒有完整的規劃學習，即使有教也沒有辦法運用，想到什麼就教什麼，孩子只能在偶發情況學習，當下好玩而已，沒有辦法記住，學習當然不容易接收與表現。
教養的持續力是依靠寶貝回饋的，即使好的教材，沒有好玩的技巧引導，孩子也容易失去耐心及持續學習的態度。所以媽咪要學會分齡的遊戲方法，單一的教學方式，一定沒有辦法在親子互動中獲得教學樂趣。早期教育是需要有完整性的計畫，媽咪與其零散買教材，還不如按部就班，有系統、有方向的跟孩子玩。
在人生的最初三年，嬰兒應該學走路、學說話、學思考
才起步的孩子，有太多的發展里程碑要完成，不要只有簡單的生活照顧