孩子的關鍵時刻
原創: BGDEnews
在先天與後天的命題中,我們特別喜歡強調大腦的可塑性,然而以嬰幼兒的發展來看,基因成熟論也說明了不可塑的部分,幾乎所有18個月大的孩子都開始懂得自己與他人慾望的差異。
二歲有心理能力,開始運用衝突實驗瞭解同理心;三歲跳脫以自我為中心的觀點;四歲懂得信念,知道欺騙和競爭。但是別忘了,我們幾乎以三歲前所學來的心智模式,應對未來幾十年的歲月。
复旦大學研究指出,孩子大腦發育有三個高峰期,第一高峰期是二歲左右,剛剛有自我意識,喜歡探索和實驗,這是模仿期。第二高峰是五歲左右,進入幼兒園學習是立規矩的階段。第三個高峰期在九歲左右,擁有自己的見解,是培養獨立意識的時機。
俗話說:三歲看大,七歲看老。從神經科學角度探討,三歲前我們已具足認識人、學習語言和學習新事物的基本模塊,四到七歲是大腦執行功能高速發展的階段,舉凡注意力控制、信息處理能力、認知靈活度等能力都是此階段的重點,7〜11歲則是目標設定能力的關鍵期。
孩子的關鍵時刻