以幼兒的學習能力而論，視覺的影響力約佔80%以上，因此如果能適當地給予視覺刺激，並結合其他的發展，那麼對於提升幼兒的學習能力將有加乘的效果。
人的大腦在出生的一年間可以成長到成人的 70% ，所以如果在一歲之前沒有給寶寶足夠的刺激、提升大腦的能力，是十分可惜的，特別是大腦視覺皮層在胎兒六~七個月大時，即開始接受處理視覺訊息，一般來說，初生兒的視力約在 30 公分左右，兩歲時可發展至 0.6 ，三歲前可達 0.8 ，因此，我們可以說零~三歲是幼兒視覺啓蒙的黃金時期。
視覺智能精彩人生關鍵
視覺能力對於幼兒而言,是非常重要的 ! 視覺啓蒙關係到幼兒的認知、判斷、辨識、觀察及記憶等重要技能，如果發展不佳，將使幼兒各方面的發展受到限制。其次，以多元智能理論而言，也可以驗證視覺智能的重要性。多元智能教育主張每個人都具備八大智能，而其中視覺就占了兩項，分別爲：自然觀察智能及視覺空間智能，其他如邏輯推理智能、語文智能、人際智能也與視覺有所關聯，如果視覺智能能獲得良好的發展，那麼幼兒不僅可以看得快、看得多、看得精，還可以記得準、記得牢，在成長過程中，自然佔有絕對的競爭優勢。
上述的論點，我們也可以由歷史人物得到驗證。舉例來說，歷史上赫赫有名的偉大抽象派畫家畢卡索、「上帝創造亞當」的巨型室內天頂畫作者米開蘭基羅、天文學家伽利略、「生物進化論」作者達爾文、青黴素發現者弗萊明、以及閱讀能力特強、一分鐘速讀一千個英文字的美國前總統甘迺迪等人，都是因爲具有優秀的視覺智能，才能藉由精細的觀察能力及語文閱讀能力，發展出優於常人的精彩人生；而被譽爲「最偉大的頭腦」、「曠世奇才」達文西，則是這方面的佼佼者。
嬰幼兒視覺啓蒙