大學四年以來參訪的幼兒園也累積到了一定的數量，但蒙特梭利幼兒園又是一個全新的樣貌。以往去參訪時，幼兒都會因為怕生變得不穩定而躁動，在蒙特梭利幼兒園的孩子雖也會對我們感到好奇，卻能在短短的時間內，轉換自己的狀態，回到正在執行的工作裡，這是令我十分驚嘆的地方。在觀察中，我也發現蒙特梭利的孩子很願意嘗試，不會輕易放棄。相反的，之前實習的幼兒園孩子如果遇到不會操作的教具，都會想要要換教具，無法專一。我相信這些都是因為蒙特梭利秉持著尊重孩子的心而展現的成果。

此外我也在蒙特梭利幼兒園中看到了教室環境的重要性。那天一走進去幼兒園真的有一種溫暖的感覺，好像是回到了自己的家。在舒服的環境當然更能有意願和心情去學習。而一旁展示的教具更是迅速的吸引我的目光，從來沒有看過這麼精緻且多玩法的教具。連大人都深感興趣了，更何況是孩子呢？

除了環境、整體氣氛以及教具，預備好的老師當然是不能缺少的一環。參訪的那天有位孩子急於展現自己的作品，從孩子說話的方式中，就能發現平常老師們一定是願意尊重孩子，給他們滿滿的表現空間的。這在以往幼兒園是很少見的，以前都要老師一個問題，孩子才會回答，但這樣何嘗不是變成老師在展現成果了呢？真正的主角應該是孩子才對。

謝謝這次的參觀讓我更臣服於蒙特梭利教育的理念，也希望未來的我能成為願意主動學習且負責任的好老師。我相信如果每一個老師都能從自身做起，整個幼教環境就能聚集成一股善且溫暖的力量，以愛為基礎，關心孩子，讓整個社會能變得更美好。