課程收穫
- 使管理者清楚瞭解企業人力資源管理與員工心理健康管理結合的優勢與方法
- 使管理者對員工素質構成要素，如自我概念、價值觀、態度、性格、能力、情緒、應激與壓力等，有一個總體的瞭解和把握。
- 對管理者分析員工行為提供一個心理學視角，並為管理者輔導、教練、激勵員工提供一些心理學工具與方法，進而從心理學的角度探討提升員工素質與績效的途徑。
- 為管理者清晰企業內心理健康的關懷途徑，並提供高效的員工關懷策略與應用方案。
參與對象
- 企業負責人、中高階主管、人事主管、顧問、對企業管理有興趣者。
課時/授課語言
- 28學時實體課程（額外增設10學時線上學習） 中文授課
課程大綱
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企業諮商與員工協助實務課程 |
28學時實體課程+10學時線上學習 |
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課程主題 |
課程大綱 |
學時 |
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| 第一天認識企業人資與心理健康的夥伴關係與自我覺察 | |||
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淺談企業人資 與心理健康的夥伴關係 |
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1.5學時 | |
| 諮商如何與企業結合 |
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1.5學時 | |
| 職業性向與自我探索 |
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4學時 |
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| 第二天有效架構諮詢輔導『心』視窗 | |||
| 諮商輔導入門 |
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2學時 |
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| 諮詢輔導的相關應用理論概說 |
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3學時 |
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| 行為之塑造與輔導技巧 |
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2學時 | |
| 第三天鑒診工具解析→問卷式及投射式鑒診工具探索 | |||
| 問卷式及投射式鑒診工具解析 |
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3學時 | |
| 職能盤點與組織報告解析 |
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4學時 | |
| 第四天諮詢技巧實務演練 | |||
| 員工協助與諮詢實務 |
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3學時 | |
| 實際操作督導 |
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3.5學時 | |
| 考核與結業 | 0.5學時 | ||
| 線上課程 | |||
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線上學習 |
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10學時 | |