授課對象：主管、員工
| 課程題目 | 經營自我價值，做自己職業發展的主人 | 課程時數 | 7小時 | ||
| 課程目標 | ※從心理學視角，引導每位元參與者從自我覺察開始，瞭解性格、情緒、思想、信念、價值觀對是如何影響一個人對事物的看法及職業發展的選擇，及如何轉化外在的需求成為內在的動能，能充分的自我覺察、自我肯定，找到自我存在價值，預防情緒的興起，進而能同理人我雙方的需求，找到心靈的平衡點，做自己生命的主人。※藉由客觀測評，協助每位參與者瞭解自己性格的優勢、盲點及情緒現況，以提升自我覺察能力，進而強化性格的優勢，架構自我學習鷹架，發揮自我效能，提升工作績效。 | ||||
| 課程特色 | 以簡單、系統化方式，結合理論與實務，透過實務操作及互動練習，讓每個人發現個人的競爭優勢，發揮專長興趣，做好自我的職涯規畫。 | ||||
| 課程應用 | ※認識情緒與壓力的來源，並運用情緒智商三歩曲，培養正向、積極的人生觀※從性格的角度出發，瞭解不同性格的人其外顯行為的表現與內心規則，及如何在團隊中刺激創意摩擦，發揮所長，並與他人和諧相處，發揮團隊合作的綜效，提升工作績效。 | ||||
| 課程大綱 | 講授內容 | 教學方式 | |||
| 一、職能冰山模型解析 | ※職業發展成功五要素※自我概念與職業發展
※肯定內在資源、提升自我價值 |
講師授課、案例分享、互動練習 | |||
| 二、職能性向與自我探索 | ※解讀職能密碼※性格特質面面觀
※影響特質發展因素 ※性格、情境、心理基本需求之互動與關連 |
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| 三、目標設定與價值呈現 | ※自我探索※目標設定
※規劃執行 ※效益評估 |
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| 四、培養正向思考的習慣，做個職場向日葵 | ※正向情緒管理技巧※建立心靈財富 | ||||
注：為了讓每位學員有更清楚的自我覺察，我們提供SI鑒診工具讓每位學員施測，協助學員瞭解自己的性格特質，以便在工作、生活及人際關係上發揮性格的優勢，架構自我學習鷹架，培養適應各種情境，解決各種問題之核心競爭力。
每個人的施測時間為20分鐘，施測完畢電腦自動產生報告﹝SI鑒診工具說明如附件﹞。
附件一：SI全方位智慧鑒診系統介紹
- 性格傾向評量——直覺式問卷設計
採用直覺式問卷設計，對人格特質進行分析，瞭解性格優勢與盲點，作為工作、學習及人際互動的參考。
- 潛意識中人生劇本的優缺點記錄——[彩跡]評量
能幫助瞭解個性中的情緒盲點，遭受挫折時的情緒表現，出現的負面情緒，以及逐漸形成的個人個性模式與生涯方向。
- 認知感受記錄——[圖跡]評量
是用來測試個人本身潛意識中的認知與感受狀況，以此瞭解個人在社會化過程中，以及情境互動時的心理基本需求度與社會情境適應度的動態表現。
