英文會話課

B組在上課前兩個男孩說:「今天又要上歡樂的英文會話， 嘿嘿嘿!」，三位女生則是傻眼貓咪的看著兩個男生，上課前都會讓孩子自己選擇想要上課的方式，女孩們選擇靜靜的看著小書查完所有不會的單字後念給老師聽，在這段自己練習的時光裡，女孩們還會互相稱讚彼此的英文真好…這樣的畫面心裡出現「歲月靜好」四個字。

此時再轉頭看看兩位男生畫面突然變成了歡樂派，他們拿著老師指定的影片觀看之後，念出每句台詞，…不是只有念喔!他們還會模仿劇中人的聲音，一旦念到好笑的台詞，那魔性般的笑聲就會蔓延整間教室～

接著換A組上課了，教室氛圍就不一樣囉，在上第一堂課時候每個孩子都對於要講英文不太感興趣，常常唸完一句就問老師下課了嗎？但老師仍堅定的說：「再試試看、再一句。」就這樣進入了第二次的課程。

第二次上課孩子們表現的很穩定，很清楚的知道自己要做什麼，也主動問老師今天要看那部影片，雖然孩子還是滿場飛，可是輪到他該練習的時候，還是會互相提醒，然後再飛回老師旁邊乖乖練習。

每個禮拜二下午就在輕鬆英文課中結束了⋯，學習方式真的有非常多樣貌，穩定的心情才能累積愉快的學習經驗。