利用春節假期連休六天，又接228連假3天，與孩子們分享出遊經驗，孩子們也都很踴躍的參與分享；分享過後正式進入我們新學期的主題〔小腳丫走天下〕……
團討過程:
老師問:旅行是什麼？
孩子答:出去玩(確定孩子都能理解主題的意義)
老師問:如果你要去旅行，你會先想到什麼?
孩子開始說:公園、坐飛機、搭火車、兒童樂園、行李箱….所有跟出去玩有關的都會說了
但什麼應該最先知道呢?
老師問:想去旅行，要”先決定”什麼呢?
孩子們再把上述的再說了一次
老師開始一一的分析 : 請問你拉了行李箱走到門口，你想去哪?
請問你搭上了飛機或火車，你想去哪?
孩子們終於懂了，提出了地點，決定地點之後，孩子想到了交通工具，漸漸的日期、住宿、旅行的方式…..孩子們都想到了，老師將孩子所說的寫了下來，拉成了主題網。
