每週一是孩子最期待的日子，因為這一天孩子可以帶自己最喜歡的玩具來分享，小小班的妹妹帶了玩具電話要來和我們分享，孩子開始模擬電話交談的方式，「喂！你好嗎？你要找誰？」，班上的孩子都想打電話，這個電話玩具引起孩子對電話的興趣。老師問問孩子，喜不喜歡打電話跟家人、朋友交談？知不知道我們可以利用生活用品來製作電話呢？
隔日，老師利用2個免洗紙杯，在杯底穿線連接起來，將杯子的穿線拉直，就可以將聲音傳導出去。孩子們都覺得好神奇喔!大家很開心的幫忙搬桌椅拿材料要來製作傳聲筒。
在活動的過程中，孩子可以在紙杯上塗上顏色，但孩子們有發現用蠟筆或彩色筆著色的效果不好。於是孩子們提議:「可以用色紙，色紙很漂亮。」，「也可以貼亮片啊！」，接著我們加入色紙、亮片的素材來裝飾紙杯。在這個時刻大家顯得格外安靜，因為大家都低著頭很認真的貼啊貼!
完成杯子裝飾後我們開始穿繩子，穿完後孩子趕緊拿起來聽聽看傳聲筒可以通話了嗎？孩子發現「線、毛線、麻繩」聲音傳導的效果都不同，只有麻繩會讓傳聲筒的的對話聽起來最清楚喔！「喂喂喂～打電話囉!」
活動結束後，孩子們用很期待的心情問老師：「我們還可以用紙杯做什麼玩具呢？」「嗯！大家一起動腦思考吧!」。今天孩子們都很開心可以利用家中隨手可得的物品，來製作傳聲筒，既環保又好玩，又能發揮實驗的精神，再者透過自己動手做出來的成品，意義價值也有所不同喔！
