不能越過 “界”

教育學者丁琳講過這樣一個故事，前段時間，她家裡來了一位美國客人——一位三年級的小姑娘。

像所有的小孩子一樣，小姑娘對糖果沒有絲毫的抵抗力，吃完第一顆，還想吃第二顆。

她問媽媽，是否可以。媽媽很明確地說，不可以。小姑娘只好平靜地接受。很多人都喜歡講國外的教育多麼自由、多麼先進、多麼地尊重孩子的意願，卻有意無意忽略掉了，這自由的前面，還有一條清晰可見的邊界，有些事可以做，有些事堅決不能做。

奧巴馬是美國總統，也是諾貝爾和平獎的獲得者，但有一個身份更令他自豪——兩個孩子的父親，奧巴馬對孩子的教育，堪稱美國精英教育的典範。奧巴馬有兩個女兒，在她們分別10歲和7歲的時候，他制定了九條家規，內容並不複雜，但操作性強，而且極具意義：

家規1：不能有無理的抱怨、爭吵或者惹人討厭的取笑；

家規2：一定要鋪床，不能只是看上去整潔而已；

家規3：自己的事情自己做，比如自己沖麥片或倒牛奶，自己疊被子，自己設置鬧鐘，起床並穿衣服；

家規4：保持玩具房的乾淨；

家規5：幫父母分擔家務，每週 1 美元；

家規6：每逢生日或是耶誕節，沒有豪華的禮物和華麗的聚會；

家規7：每晚 8 點 30 分準時熄燈。

家規8：安排充實的課餘生活：跳舞、排戲、彈鋼琴、打網球、玩橄欖球；

家規9：不准追星。

這樣看下來，你會發現奧巴馬最重視的還是規則的養成，而且都是生活中切切實實可以操作的事情。

父母應該給與孩子自由，但這個自由不是無限制、無規則、無節制的，更不是縱容和無作為。

一定的釋放和寬容沒有錯，但在釋放的面前，必須有一條清晰的界限，有些事情可以容忍，但有些界限堅決不能跨越。