富有教育意義的53個故事，老師家長可以講給孩子聽 ！
1、膽小先生
有一位先生，住在一座漂亮的房子裡。因為他的膽子很小，大家都叫他膽小先生。
一天，一隻大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結果在地下室捉住了它。
“你放了我！”大老鼠掙扎著說，”我要是一跺腳，整個房子就塌了。”
膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室裡。
地下室裡吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。後來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠……很快，地下室住滿老鼠
“不行，不行！”大老鼠沖著膽小先生嚷嚷：”這麼多老鼠住這麼一個小小的地下室，而你一個人住那麼多房間，太不合理了，得換房子。”
“換房子？”膽小先生住在地下室，老鼠們住進各個房間，他們在寬大的客廳裡唱呀，跳呀，在噴香的廚房裡喝呀，吃呀，每天都像過節一樣。
“你應該搬出去！”大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，”你幹嘛住在地下室？這麼好的地下室，你配住嗎？”
“什麼？”膽小先生氣憤得跺了一下右腳，”咚–“老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了。
“哦，原來我是很有力量的！”膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得”吱吱”叫，全逃走了。
膽小先生後來怎麼樣了？小朋友能猜到？
故事目標：
1.感受故事人物幽默的語言和誇張的情節所產生的美。
2.理解童話內容及”膽小先生”的形象特點。
3.學習故事中人物的對話，根據自己的想像力表演故事。
幼兒討論：
大老鼠為什麼要與膽小先生換房子？膽小先生為什麼答應換房子？
房子換成後，大老鼠又怎麼樣了？膽小先生是一個什麼樣的人？膽小先生最後有什麼變化？
2、笨狼阿灰
笨狼阿灰經常想歪點子欺負其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家裡佈置了一些特別的陷阱。小狗說：”小公雞，這下你可不用害怕了。”笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱裡，大家高興得拍手稱快。
引導幼兒討論下列問題：
1.笨狼阿灰是一隻什麼樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什麼？
2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什麼辦法呢？向幼兒提出新的假設條件，幫助幼兒思考新的可能性，然後要求幼兒想像並表達自己的見解。
3、小猴子掰玉米
有一天，一隻小猴子下山來.它走到一塊玉米地裡，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子，走到一片西瓜地裡。它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，看見一隻小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。
4、老爺爺的帽子
冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一隻小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。
一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：”這只小鳥多可憐呀，這麼冷的天，它一定會凍死的。”小鳥對老爺爺說：”風我們的窩給吹走了，我們沒有家了。
“老爺爺說：”別著急，我來幫你們想辦法。”老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。
小鳥想到樹林裡還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。
它們非常感謝老爺爺。以後老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：”一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帽子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。
這是一篇社會性教育童話故事，適用於中班年齡的孩子。
《老爺爺的帽子》這則童話以”老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，”這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小”學會生活，學會關心”。
目的：
1.引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、説明他人。
2.激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。
3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力。
5、想飛的小象
有一隻小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：”世界真大呀！”這時，一隻小鳥在天空中飛來飛去。
小象想：”要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！
小象爬到樹上學飛，”哎喲”一聲，摔了一個大跟斗。
蛇看見了說：”小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。”
獅子說：”我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。”
老虎說：”我不會飛，可是，我會游泳。”
爸爸媽媽對小象說：”我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。”
小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說：”我是小象真幸福。”
故事目標：
1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。
2.學習動詞：爬、摔、鉤、搬。
3.學說完整句：”我不會×，可是我會×××。”
4.知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。
與幼兒討論：
1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？
2.小象從樹上摔下來後，誰對他說了什麼？小象一開始為什麼總是羡慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到”我是小象真幸福”的？學習並運用句式”我不會×，可是我會×××。”
學習完整句：”我不會×，可是我會×××。”
請幼兒說一說：”我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。”
6、小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘裡，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚遊過來，小荷花說：”小魚弟弟，我們一起玩吧。”小魚說：”不行，我還要去參加游泳比賽呢。”說完，小魚就遊走了。一隻青蛙跳到荷葉上，小荷花說：”青蛙哥哥，青蛙哥哥，我們做朋友吧。”小青蛙說：”不行，不行，我還要練唱歌呢！”天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花：”荷花妹妹，你為什麼不高興呢？”小荷花說：”因為我沒有朋友和我玩。”月亮說：”那我和你做朋友吧。”小荷花看了看月亮說：”可是你在天上，我在地上，怎麼和我玩呢？”月亮說：”不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！”於是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。
幼兒討論：
1.啟發幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什麼？
2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什麼不和荷花妹妹玩？它們怎麼說？
3.小荷花最後找到朋友了嗎？
7、小豬和靴子
清晨，小豬去樹林裡玩。忽然，他發現樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑：”咦，這是什麼？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？
小豬手裡拿著這東西，嘴裡叫著：”誰丟了袋子，誰丟了袋子？”
樹上的八哥聽見了，”嘰嘰喳喳”地說：”小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！”
“噢，不是袋子是帽子。”小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，”誰丟了帽子，誰丟了帽子？”
狐狸看見了，嘻嘻地笑起來：”小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！”
“嗯，這瓶子真不錯。”小豬採了許多美麗的野花放進瓶子裡。
“誰丟了瓶子？”小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。
這時候來了一隻小花狗。他知道了這事對小豬說：”沒人丟，沒人領，就送給生病的小熊吧！”小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來：”哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！”小熊的病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。
目標：
1.理解故事內容，學習故事中角色的語言。
2.理解角色的性格特點，體驗樂於助人的情感。
引導幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什麼？（幫助幼兒總結出小豬的性格特點）［憨厚、善良、助人為樂］
可組織幼兒圍繞”我丟了東西以後”為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎？心裡怎麼樣？如果別人撿到了，還給你，你心裡怎麼樣？如果你撿到了東西會怎麼做？
學習量詞的不同用法：一樣、一頂、一隻、一雙。
8、借你一把傘（童話）
下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。
小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說：”借你一把傘。”娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。
青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說：”借你一把傘。”青蛙的傘是漏斗傘。
兔子拿著上頭有葉鬚的蘿蔔，說：”借你一把傘。”兔子的傘會漏雨。
小狐狸拿著”芋頭葉”給娜娜，小狐狸的傘是不是剛好呢？撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。
大熊拿著大大的荷葉過來說：”借你一把傘。”大熊的傘好大好重啊。
小狗強強拿著傘跑了過來，說：”借你一把傘。”啊，那就是娜娜的傘嘛！
下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎？
故事目標：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。
幼兒討論：故事中出現了哪些動物？它們拿了哪些傘？
人家借你一把傘（或你借別人一把傘），心情會怎樣？
學習句式：”××拿著××說： 借你一把傘 。”啟發幼兒有創意地表演，體驗人與人之間互相關心的情感。
9、愛笑的小花
公園裡有朵花，真好看，看見小天天，總是笑眯眯的。
天天問花兒：”你叫什麼名字？”
花兒只是笑，不說話。
天天伸出小手，要採這朵花。
外公擺擺手說：”天天別採！你不採她，花兒總是對你笑，你一採下來，花兒就哭了。”天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。
這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以後，告訴外婆：”公園裡有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。”
外婆說：”天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。”
故事目標：
1.知道微笑是一種美。
2.懂得要愛護花。（週末帶孩子去公園看花）
可設置一些問題讓幼兒討論：
1.小天天和花兒都有一個什麼特點讓人喜歡？
2.小天天為什麼一直沒有摘公園裡的那朵花？
3.外婆為什麼說：”天天也是一朵愛笑的小花？”
讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。
10、小猴穿鞋
有一隻小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋後，很得意地走來走去，夥伴們見了都笑話它。這時來了一隻兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎麼也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。
幼兒討論：（讓孩子想像）
1.小猴在山下玩時看到什麼，它臉上的是什麼樣的？
2.小猴怎樣溜到別人家裡去，它幹什麼，又怎樣想的呢？
3.小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什麼樣的，說明了什麼？
4.夥伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對它說什麼？
5.老虎來了，猴子們心裡怎麼想？
6.小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什麼樣的，說明它心裡怎麼樣的？
7.小猴最後怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對它說了些什麼？
8.穿鞋的猴子是什麼樣的小猴？
11、雞毛鴨
一隻生來沒毛的小赤脖鴨，把雞毛撣上的雞毛粘插到身上，從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街，走得熱了，買一根冰棒。撕下冰棒紙，剛要找個垃圾箱丟走去，忽然刮來一陣風，把冰棒紙吹跑了。
雞毛鴨跟著冰棒紙跑過三條馬路。好容易冰棒紙落到地上，雞毛鴨彎腰要去撿，只見冰棒紙被一隻大腳踩住了。
“亂扔廢紙是要罰錢的！”那人說。
雞毛鴨急了：”我沒亂扔，是風吹的。”
“有誰證明？”
真倒楣，沒人證明，只好認罰：”我的錢買了冰棒了，我就把冰棒給你吧。”
可是大腳不要冰棒：”沒錢，我就罰雞毛吧！”他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛，走掉了。
雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什麼用，就悄悄地跟在那個大腳後面。
才走了十步，只聽大腳咳嗽一聲，射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪住：”好！我總算等到一個隨地吐痰的啦！罰錢吧！”
但大腳也拿不出錢來，他對大頭說：”我只有準備給兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！”
三根雞毛被大頭插在帽子上。
大頭走了。可是大腳悄悄跟在大頭後面，就和雞毛鴨悄悄跟在大腳後面一樣。
又走了十幾步，大頭把手伸進口袋掏東西，他掏出了一個打火機點一柱香煙。
大頭剛把香煙點著，吸了一口，大腳飛快地趕上去：”哈，這回你可被我抓到啦！吸煙會污染空氣，也是受罰的。”說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。
這時，雞毛鴨趕到了，他從大腳手上奪回雞毛，說：”自己在做什麼髒事，怎麼還好意思罰別人？”
大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上，搖搖擺擺地走掉了。
故事目標：
1.從漫畫式的人物中獲得幽默感。
2.注意公共衛生的環保意識。
3.觀察”雞”和”鴨”二字的異同點。
幼兒討論：
1.講故事時要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。
2.故事中有哪個不講公共衛生，所以被罰了？那麼我們自己講不講衛生？
3.認識雞鴨這兩個字， 通過觀察找出它們的共同點與不同點。
12、不嘛不嘛
佳佳有句口頭禪”不嘛不嘛”。早晨，起床時間到了，媽媽提醒佳佳該起床了，佳佳還想睡，就一個勁地嘟噥：”不嘛，不嘛！”
好不容易哄佳佳起了床，媽媽對佳佳說，你自己洗臉刷牙，我給你準備早餐。佳佳不稱心，小嘴一撅：”不嘛，不嘛”。
爸爸說今天是休息日，早餐後帶佳佳去公園。這下佳佳快樂了，快快吃完早餐跟著爸爸出了門。到了公園門口，佳佳看見有人在賣氣球、風車什麼的，佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個紅氣球，佳佳不滿意，還要買別的，爸爸說：”手裡拿那麼多東西，怎麼玩呢？”以後再買吧。”佳佳不肯，一邊嘴裡說：”不嘛，不嘛！”一邊乾脆蹲到地上不起來了，非要爸爸買不可。
到了公園裡，佳佳玩完了碰碰車，又玩小火車，爬上小山還劃了船。爸爸說，時間不早了，我們回家吧，下次還可以再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺：”不嘛，不嘛!”
爸爸費了好大的勁，才使佳佳同意回家。路上，他們看見一個小弟弟在哭，原來他的氣球破了，看著小弟弟傷心的樣子，爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟，並答應以後再給佳佳買新的。佳佳不樂意，一手護著氣球，嘴裡叫著：”不嘛，不嘛！”就是不肯給小弟弟。
公共汽車站到了，爸爸讓佳佳等著車來，可佳佳想坐計程車回家。爸爸說，己經到車站了，下次再坐計程車吧！佳佳就是不肯：”不嘛，不嘛！”汽車來了，佳佳也不上去，爸爸來拖佳佳，佳佳乾脆躺在了地上……這一天，爸爸又疲勞又生氣。小朋友，你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎？
13、瓜瓜吃瓜
有個小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那個瓜。他幹嘛叫瓜瓜呀？原來他生下來的時候，胖墩墩，圓滾滾，就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢，他媽媽說：”別傷腦筋了，就叫他 瓜瓜吧！”
瓜瓜可愛吃西瓜啦，他一下能吃幾大塊，吃完了，把小背心往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍，”澎澎澎”地響，說：”西瓜在這兒呢！”
有一天，天氣熱極了，瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來，對瓜瓜說：”就剩這個小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個大西瓜哩！”
媽媽切開西瓜，上班去了，瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜，翹起了嘴巴，心想：”哼，這也叫西瓜？”可是他怪口渴的，又想：”瓜兒小，說不定還挺甜哩！就拿起一塊，咬了一口。哎，一點兒也不甜。
他吃完一塊，心裡生著氣，一甩手，把西瓜從窗口扔了出去，掉到巷子裡的路上了。
剩下的幾塊，瓜瓜氣呼呼地咬上幾口，也一塊接一塊地往窗外面扔。他想：要是外婆真的帶個大西瓜來，又大又甜的，那該多好啊！他就趴在窗臺上一個勁地往巷子東口望著。外婆每次到他家，都是從東口來。
喲！來了個人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，沒錯兒，是外婆來了。真的，還抱著一個大西瓜呢！
瓜瓜大聲嚷嚷：”外婆，我來接你–“然後連蹦帶跳，跳下樓去了。
外婆聽見了，心裡一高興，加快了腳步。走到垃圾箱旁邊，不小心，一腳踩在西瓜皮上，滑了一跤，手裡抱的大西瓜，”啪嗒”一下，摔了個粉碎。
外婆一邊爬起來，一邊說：”哎喲，誰把西瓜扔了這一地！”
瓜瓜出了門看見外婆坐在地上，連忙跑去把她攙起來，一邊氣呼呼地抬起腳，往西瓜皮上踩：”該死的西瓜皮，哪個壞蛋扔的。”
咦，西瓜怎麼這麼小–壞了，可不是他自己掉的嗎？瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌頭，悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來，丟到路旁垃圾箱裡去。
瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜，瓤兒紅紅的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽著口水，拿起碎瓜塊往垃圾箱裡扔。
外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的，只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去，就說：”真乖，真乖，都像我們瓜瓜這麼懂事就好了。”
小朋友，你們猜猜：瓜瓜聽了外婆的話，心裡是怎麼想的呀？”
故事目標：
1.學習繪聲繪色地講故事，感受故事的幽默詼諧。
2.養成良好的環保意識。
幼兒討論：外婆為什麼會摔一跤？瓜瓜為什麼會亂扔瓜皮？生活中你見過這種人沒有？我們的城市（鄉村）有沒有亂扔果皮紙屑的壞習慣？外婆為什麼說”都像我們瓜瓜這樣懂事就好了”呢？
疊音詞較多（如”瓜瓜”、”圓鼓鼓”、”氣呼呼”、”嚷嚷”、”猜猜”等）要處理好輕重音。
14、在醫院裡
媽媽帶小明去醫院探望一位阿姨，還沒走到病房，小明看見走廊上掛著一個大大”靜”字，就大聲的問媽媽：”這是什麼字？”媽媽趕緊把手指放在嘴中間：”噓–不能太大聲了，這是醫院，這個 靜 字表示要你安靜的意思。
小明興奮地大聲說：”真有意思，真有意思！哈哈–“媽媽趕緊制止他，可是他不聽，仍舊大聲地講話。媽媽生氣了，只好將小明強行帶到了病房大樓外面再跟他講道理。
幼兒討論：
1.小明的行為為什麼不受歡迎？我們應該怎麼做？
2.引導幼兒一起討論在其他什麼環境中還會的什麼規則（如：醫院裡的”靜”等提示，公園裡的”愛護花草”等提示，垃圾筒上的”垃圾入箱”等提示，）我們應該怎樣遵守這些規則？
3.在日常生活中做個有心人，發現並遵守環境中的各種規則，做個文明人。
15、我的美麗簽名
我們的書換著看，好嗎？
麗麗在專心地看書，那是爸爸剛給她買回來的書。書裡的故事非常精彩。瞧，小麗麗一邊看書，一邊開心地笑著呢。
帆帆看見麗麗邊看書邊樂，就走過去看了一眼。
“啊，這本書我沒看過，”帆帆想，”瞧麗麗的高興樣子，那本書一定很好看。我多想好好看一看啊！現在麗麗還在看著呢，等她看完了我向他借一借。”
帆帆耐心地等著，過了一會兒，麗麗看完書，把書合上了。帆帆走過去，輕輕地對麗麗說：”麗麗，我想看看你帶來的那本書，可以嗎？我今天也帶來了一本書，我己經看過了，你要是願意就拿去看吧。”麗麗很痛快地說：”行。”她倆互換了書，津津有味地讀了起來。
幼兒討論學習正確的行為方式（如何協商與提醒）。
16、豬大媽請客（幽默故事）
小動物們要到豬大媽家做客。可是，豬大媽做事總是笨手笨腳的，她早早地將米、菜、肉和各種調料都放到鍋裡，還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做完這些事情，豬大媽將鍋放到煤氣灶上。她哼著小調，十分得意地走來走去，逢人就說：”今天我請客，我一定讓大家飽餐一頓。”一會兒，小兔、山羊、小狗、小馬都來了。他們圍著鍋饞得直流口水，好不容易等到打開鍋，一看，鍋裡的食物全都是生的。豬大媽愣住了，小動物們都哈哈大笑起來。豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰後合，對豬大媽說：”你根本沒點火呀！”
17、小和尚上樓（幽默故事）
小和尚來到一座塔下面，老和尚告訴他，這座塔共有九九八十一層，最上面有一小顆美麗的珍珠，誰能得到它誰就擁有一切。小和尚聽了不由分說便”蹭蹭蹭”往樓上爬，終於爬到塔頂，他開心極了！小和尚正準備取珍珠，可是他突然驚呆了，原來他忘了帶鑰匙。
18、搖晃（幽默故事）
媽媽不在家，貝貝按時吃了藥。
吃過藥後，她不停地搖動身體，弄得滿頭大汗，氣喘吁吁。
媽媽回來了，問道：”貝貝，你這是在做什麼？”
貝貝一邊搖晃一邊說：”藥瓶上寫著：用時搖晃。剛才吃藥前我忘了，現在正在補搖……”
19、上當（幽默故事）
媽媽叫小馬上街買肉。他東轉轉、西看看、想買幾塊好肉。他將買到的肉放在籃子裡，在街上玩到天黑才往家裡走。穿過樹林時，小馬發覺後面有隻狼狗跟著，不由地嚇出一身冷汗。小馬怕狼追上來吃他，就扯下一塊肉甩出去，趁這空兒，他向前飛奔。剛走出樹林，狼又追上來了，小馬又扔出一塊肉。就這樣走一段、扔一塊……到家時肉扔光了，小馬再扭頭一看，唉，跟在他後面吃肉的是他家的大黃狗！
20、幫忙（幽默故事）
爸爸出差，可是早晨起得慢了，他忙洗臉刷牙，姐姐幫爸爸整理衣服，媽媽給他端早餐，幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐，一邊摸口袋，咦，悠遊卡哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕，手忙腳亂地找悠遊卡，小弟弟多麼想幫爸爸做點兒事啊，可是他什麼也幫不上。小弟弟想：”幫爸爸吃早餐吧。他爬上凳子，將爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。
21、別告訴他（幽默故事）
大林和小林是對雙胞胎，長得非常像！小林最怕人家說他小，每逢有人問：”誰是哥哥”，他都避而不答。有一天，他們家來了不少客人，兄弟倆跟媽媽一起招待客人們。有位叔叔盯著大林和小林，看了好一會兒，問：”你們倆誰是弟弟？”小林擠擠眼，叫哥哥別回答，他自己假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看，客人還在問大林，他忙大聲說：”哥哥，別告訴他！”
22、聽話（幽默故事）
小毛回到家，奶奶說：”你媽在睡覺，別大聲說話。”小毛點點頭，踮著腳尖走進屋子，搖著媽媽的身子，輕輕地說：”媽媽，我聽奶奶的話，不大聲說話。
23、奇怪的鏡子
美麗的池塘裡有一條小魚。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一會兒。突然，小魚發現有一樣東西在一閃一閃的，他睜大眼睛一看，不禁叫起來：“多大多亮的鏡子啊！”小魚想：“要是把鏡子搬到家裡，讓大家都能照一照該多好！”想著想著，小魚輕輕地遊到那鏡子邊，還沒碰著，“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心裡難過極了。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。
於是，小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”小青蛙一口答應了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子，只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是，不一會兒，那“鏡子”又圓了起來。
於是，小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，請你幫我把大鏡子抬回家好嗎？”河蚌一口答應了，跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子，可是“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是，很快那“鏡子”又圓了起來。
小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥，我找到一面又大又圓的鏡子，請你幫我抬回家好嗎？”螃蟹一口答應了。他用兩隻大大的螯，剛想輕輕地鉗住鏡子，可是“鏡子”又碎了，成了一塊快的小片兒。大家都很難過，可是又感到很奇怪，到底是怎麼回事呢？
這時只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲，蝦公公拖著長長的鬍子來了：“傻孩子，這哪是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上啦。”小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，連池塘裡的月亮也笑了。
幼兒討論：
1.啟發幼兒說一說誰找到一面“鏡子”，後來請哪些好朋友來幫忙呢？
2.小魚最後把鏡子搬回家了嗎？為什麼拿不動這面“鏡子”呢？
24、小象轉學
小象貝托在大象學校上學。有—天，他氣呼呼地跑回家，從長鼻子裡噴著氣，對媽媽說：“大象學校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學校去上學！”
象媽媽把貝托送到貓咪學校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們在貝托腳邊跳來跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩，可怎麼也踩不著。他又用長鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞來。一隻淘氣的小老鼠還鑽進他的鼻孔裡，慌得他連打了好幾個噴嚏，才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學校，象媽媽又把他送到猴子學校去。
猴老師教貝托學爬樹，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹幹上，就滑了下來，怎麼也上不去。
貝托對媽媽說：“猴子學校沒意思!公雞打鳴很好聽，我還是到雞學校去上學!”
公雞老師教貝托學打鳴。貝托拼命拉長他的短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔！”可他發出的總是粗嗓音“噢——噢——”
貝托又改變主意了，說：“馬兒跑起來多威風！我還是到馬兒學校去吧！”
馬老師教貝托跑步，對他說：“跑步的時候要撒開蹄兒，跑得像雲那麼輕，風那麼快。”
貝托跑了起來，“咚！咚！咚！”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會兒就累壞了，不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對媽媽說：‘不管學什麼都不容易，我還是回到大象學校去吧!”
這回，貝托認真學習搬木頭，終於學會了。只見他用長鼻子把樹幹一卷，使勁兒一拔，大樹就拔下來了！接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長鼻子卷著，運出了樹林。
大家都說：“貝托幹得不錯，真是大象學校的好學生！”
貝托高興地翹起長鼻子，眯著眼睛笑了。
幼兒討論：
1.小象貝托為什麼想換學校？他轉到新學校後學到本領了嗎？
2.小象最後做出什麼決定呢？在大象學校他學到本領了嗎？
25、會打噴嚏的帽子
魔術團裡，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，裡面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……
“嗨！把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好！”
這話誰說的？嗯，是幾隻老鼠說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家裡去了。老爺爺正睡著呢，那頂奇怪的帽子，沒放在櫃子裡，也沒放在箱子裡。在哪裡呢？就蓋在老爺爺的臉上。
“好啦，我看還是叫小老鼠偷最合適，他個子小，腳步又輕。”大老鼠擠擠小眼睛說。
“吱……”小老鼠害怕地尖叫起來，“我不去！我怕‘呼嚕’，你們沒聽見，奇怪的帽子裡藏著一個呼嚕，它叫起來，地板窗戶都會動的，嚇人！
可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大老鼠叫黑老鼠去偷，黑老鼠不敢；叫灰老鼠偷，灰老鼠也不敢；反正叫誰去偷，誰都說“不敢”。
大老鼠生氣了，摸摸長鬍子說：“好啦！好啦！都是膽小鬼，你們不去，我去。等會兒，我偷來了帽子，變出許多好吃的東西來，你們可別溜口水。”
話是這麼說，其實，大老鼠心裡也挺害怕，它一步一抬頭，防著帽子裡的那個呼嚕突然鑽出來咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下，大老鼠可得意啦，原來呼嚕怕我呀！它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺的枕頭旁邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽子，嘖嘖，好香喲，又糖果的味兒，蛋糕的味兒……快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎麼啦？尾巴伸到一個小窟窿裡去了……哎呀，什麼小窟窿，是老爺爺的鼻孔啊！
“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大老鼠連滾帶爬，一口氣跑到門口，對它的夥伴說：“快跑，快跑！”
老鼠們鬧不清是怎麼回事，跟著它跑啊，跑出好遠，才停下來。它們問大老鼠：“這是怎麼回事啦？你偷來的帽子呢？”
大老鼠說：“帽子裡藏著一個阿嚏，這個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒給炸死了。”
故事目標：感受故事人物幽默的語言和誇張的情節所產生的美。
幼兒討論：老鼠們想去老爺爺家偷什麼東西呢？當大老鼠去偷帽子的時候發現帽子裡藏著一樣什麼呢?最後他偷到帽子了嗎？
26、愛笑的小蠶豆
有顆小蠶豆，特別愛笑。一個穿開襠褲的小男孩經過它的身邊，紅通通的小屁股露在外面，就像小臉蛋，小蠶豆見了“哈哈”地笑個不停。小男孩連忙用手捂住了小屁股說：“不許偷看！”小蠶豆把小嘴一翹說：“哼，我早就看見了，有什麼好看的。”小男孩紅著臉跑了，小蠶豆在他身後一邊笑一邊唱：“小男孩，羞羞羞，屁股露在褲外頭。”
小蠶豆來到河邊，把一隻正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上。小蠶豆見了又“哈哈”大笑，一邊笑一邊唱：“小青蛙，膽子小，見了蠶豆就要跑。”小青蛙生氣了，從荷葉上一個跟鬥跳進水裡，找自己的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個不停。
小蠶豆一直笑，一直笑，突然怎麼也停不下來，終於笑破了肚皮，這下它再也笑不出來了，“哇哇”地哭了起來。
河裡的小青蛙聽見了，跑去找穿開襠褲的小男孩。小男孩一聽，又把戴眼鏡的老奶奶拉來。老奶奶拿出針線，仔仔細細地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了，它又開始笑了。它對小男孩、小青蛙和老奶奶說：“謝謝你們，我以後再也不取笑別人了。”
從此，小蠶豆圓鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友們如果不相信，可以去看看，那道疤痕留到現在。
27、知錯就改的小猴
在一個星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家裡坐著無聊，便帶著自己心愛的皮球，來到了森林公園裡玩。
它們倆拍得可高興了。可是，這一切被藏在大樹後面的小猴明明看見了。它想把那個皮球拿過來自己玩。於是，頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時候，把皮球搶了過來。
此時的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑，也許是跑滑，也許是一時大意。小猴“撲通”一聲掉進了水池裡。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小狗熊跑了過來，便對它說：“狗熊哥哥，如果你能救了我。我絕對把皮球還給你。”小狗熊聽了對小猴說：“小猴，你千萬要抱緊皮球，否則你就會沉下去，被水淹死的。”小猴聽了哇哇大哭，同時也趕緊抱住皮球。
小狗熊見小猴那萬分焦急的樣子。便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進水裡啦……”
這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道：“你是誰？你在哪兒？”
這喊聲同時也被小猴聽見了。於是，它大聲回答道：“我是小猴，我掉到水裡了。”大象伯伯順首聲音的來源，找到了水池邊。一看，發現小猴果真掉到水裡去了。於是大象伯伯二話不說，把自己的長鼻子伸到水裡，把小猴卷了上來。
上了岸的小猴終於鬆了一口氣。
大象伯伯看著小猴的樣子有些不對勁兒，便問：“小猴，你怎麼了？”於是，小猴把事情的來龍去脈告訴了大象伯伯。大象伯伯聽了，對小猴說：“小猴，你應該把球還給小狗熊它們，並向它道歉 。小猴聽了，不好意思地低下頭，並有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們，嘴裡還說道：“狗熊哥哥，今天都是我的錯，以後我再也不搶你們的東西了。”小狗熊說：“你知錯就改，這很好。”說完它們都笑了。
故事目標：能夠分辨行為習慣的對與錯，明白知錯就改還是好孩子。
幼兒討論：故事中哪個小動物做了一件錯事？當他有困難的時候，小狗熊剛剛和小熊菲菲是如何幫助他的呢？最後他改正錯誤了嗎？
28、毛驢和白馬
一天，毛驢和白馬結伴去山區。在長平川大道上，白馬四蹄飛騰，不一會就把毛驢甩到後邊。
白馬回頭見毛驢搖著兩隻大耳朵，不緊不慢地走著，非常著急，便朝毛驢大叫起來：“看你那慢吞吞的樣子，我們什麼時候才能到地方啊？你真是個庸才！”毛驢聽了白馬的訓斥，一不生氣，二不洩氣，仍然一步進一步地向前走著。
進入山區後，山路變得又陡又窄，崎嶇不平，白馬走的非常吃力，速度不知不覺地慢了下來。毛驢卻加快了步伐，噔噔噔地趕到了前面。白馬看毛驢走起羊腸小路來時這樣的輕鬆，不懈地問：“黑毛驢，你為什麼走起山路來比我快呢？”
毛驢回答說：“術有專攻，各有所用。在一定的條件下落後的，並不都是庸才啊！”馬聽後，對自己剛才的失言倍感羞愧。
29、灰角鹿
一隻小鹿因為生病，頭上的角變成了灰色，它傷心極了!
一天，它正在樹叢中睡覺，一隻小鳥飛到了它的頭上，小鳥看了看四周想：這要是搭個鳥窩該多好啊!於是，小鳥銜來許多乾草和樹枝放在小鹿的頭上，不一會兒，一個漂亮的鳥窩就搭好了，小鹿睡醒後發現自己的頭上成了鳥窩，心想：小鳥搭一個窩多不容易，以後我得慢慢的走，別把小鳥給摔壞了。
下雨了，小鹿躲到樹葉下，怕把小鳥給淋濕了；天晴了，小鹿站在太陽下讓小鳥把羽毛曬乾；小鳥學習飛翔時，不小心從天上掉下來，小鹿趕緊用鼻子接住它。
漸漸地小鳥長大了，它和它的孩子一起銜來許多漂亮的牽牛花放在小鹿頭上，小鹿的灰角變成了美麗的”花角”。
30、小紅母雞
一隻小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成麵包，於是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬，請求幫忙，可是他們都拒絕了。
小紅母雞種下麥粒後，又澆水，又施肥，照顧得可好了，過了些日子，麥粒長成了豐滿的金黃麥子。
小紅母雞又去找朋友們幫忙，同樣被拒絕了。
於是，小紅母雞只好自己每日辛苦工作，終於做成了許多麵包。
“誰來幫我吃麵包呢？”小紅母雞問。小鴨、小豬、小貓都搶著說“我願意，我願意！”
小紅母雞卻說：“你們誰也沒資格吃這些麵包。”說完就自己津津有味吃起來。這時，小鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭。
31、桃樹下的小白兔
遠遠的，滾來一個雪球。
喲，不是雪球，是一隻小白兔，連蹦帶跳地跑了過來．
老桃樹搖著樹枝，說：“小白兔，你就住在我這兒吧！這兒美呀，有草地，有鮮花，還有一條小溪，整天丁丁冬冬彈著琴。
”小白兔點點頭，就在老桃樹的樹根旁邊挖了個洞，住了下來。
一天，小白兔跑到水塘邊，一瞧，水塘上映著藍天，白雲，咦，怎麼還有一片粉紅色的東西？
小白兔抬頭一望，啊，原來是一樹桃花。暖和的風吹過，花瓣落了下來，好象下著一場粉紅色的雪．
小白兔撿起花瓣，想起許多朋友。
“我要把這些花瓣寄給我的朋友。”
小白兔在每一個信封裡，裝進一片花瓣。再把信往天上一撒，說：“飛吧，飛吧，快飛到朋友們的身邊去。”
老山羊正在看書，小白兔的信飛來了。
老山羊拆開信封，一片花瓣輕輕地落在他的書上。
“啊，這是一張書簽哪！往後，我一翻開書，就能看見這張漂亮的書簽，有多好呀！”
小貓望著天空，她在想心思：
明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的髮夾，那有多美。
小白兔來信了，那是一片花瓣。
小貓樂得跳了起來：“這正是我想要的髮夾，還是粉紅色的哩！”
小松鼠坐在樹枝上，聽媽媽給他講故事。
小白兔來信了。
小松鼠見到那粉紅的花瓣，嚷著說；“這是一把小扇子嗎？真好，真好！媽媽，到了夏天，你給我講故事的時候．我給你扇涼風。”
小雞們有了一頂太陽帽，那就是小白兔寄來的花瓣．
他們春遊去。這頂太陽帽，你戴一會兒，我戴一會兒；你和我，都變得更美麗了．
“睡吧，我的寶貝……”金龜子媽媽唱著搖籃曲。
可是小金龜子老睡不著，原來那果殼做的搖籃太硬了。
就在這時候，小白兔來信了。金龜子媽媽看見那片花瓣，說：“這是小寶貝的搖籃呀！”
小金龜子躺在新的搖籃裡，軟軟的，還有點香味呢，他一會兒就睡著了。
小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣。他說：“這是一隻小船呀！我正好乘了它，到水塘對岸搬糧食去。”
粉紅色的小船，在水塘裡漂呀，漂呀，風兒吹得它輕輕打轉，真好玩。
一天早晨，一支有趣的隊伍來到小溪邊。
老山羊挾著書，書裡露出半張粉紅色的書簽．
小貓戴著一隻粉紅色的髮夾。
小雞戴著一頂粉紅色的太陽帽。
小松鼠拿著一把粉紅色的扇子．
金龜子媽媽背著一隻粉紅色的搖籃，搖籃裡，躺著她的小寶貝。
啊，小溪裡還漂來一隻粉紅色的小船，小船上乘坐著很多螞蟻。
這是到哪裡去春遊啊？他們說：“我們要去小白兔的家！”
大家圍著小白兔說：“謝謝你寄給我們禮物！”
小白兔笑了，說：“哎呀，我給你們寄去的。是桃花瓣呀！可是你們，嘻嘻，真逗！”
桃花？什麼叫桃花呀？難道這不是書簽麼？難道這不是小船麼？難道……
小白兔說：“你們沒見過桃花嗎？就是這棵樹開出的花。可是，現在謝了……”大家抬起頭，望著高大的老桃樹．
小白兔的禮物，原來是桃花呀！
老桃樹落完了粉紅色的花；現在，又長出了綠色的葉子。在開過花的地方，長出了一顆顆淡綠色的桃子！
那些小桃子，是老桃樹的孩子嗎？
那些綠葉子，是桃子蓋的被子嗎？
大家圍著老桃樹，唱一支春天的歌，跳一個友誼的舞。
“明年春天，我們都要來看桃花！”大家說。
“來吧，來吧，”小白兔高興極了，“明年，桃花會開得更美！”
活動目標：
1.啟發幼兒理解故事內容，懂得美好的東西應該與大家一起分享。
2.讓幼兒充分發揮想像力，圍繞主題進行講述。
3.讓幼兒理解詞語：書簽、友誼。
幼兒討論：
1.老山羊用花瓣做什麼？（幫助幼兒理解：書簽）小貓、小松鼠……用花瓣做什麼？
2.老山羊、小貓、小松鼠……收到花瓣時心情怎麼樣？
3.請幼兒表演一下小動物收到花瓣的心情、動作，讓幼兒進一步理解小動物的心情及花瓣的用途。
4.這個故事主要講了什麼？（幼兒自由交流）
5.啟發幼兒發揮想像，飄落的花瓣還可以做什麼。
32、螞蟻
有一隻螞蟻，他的力氣非常大，能夠獨自舉起兩顆麥粒，能拖動一隻大青蟲，甚至敢獨自向蜘蛛挑戰。所以他很受同類的尊敬。
稱讚的話聽多了，這隻螞蟻便對自己的神力深信不疑，他想入非非地要去城裡賣藝，好好兒顯示一番！
螞蟻大模大樣地找到一位農夫，洋洋得意地搭著拉草車進了城。原指望市場上的人們會蜂擁而至，像圍觀奇珍異室一樣為自己叫好，但螞蟻沒想到，人們只是東奔西跑地顧自己民，沒有一個注意他。
螞蟻有點失望，可還是很賣力地表演。他拖住一片樹葉忽而伏在地上，忽而躬起身，可是誰也沒有看見他。
最後，螞蟻累得筋疲力盡。這是，一隻狗走過來，螞蟻對他說：“你們城裡人真是有眼無珠！我拖拉樹葉整整一個小時，竟然沒有一個人給我讚美之詞。要知道，我在整個蟻穴中可是人人認識的大力士！”螞蟻說完，看了看狗，沒想到狗根本就沒有發現他，已經走遠了。
螞蟻的希望徹底破滅了，只好憤憤地爬回家去了。
33、粗心的小狗
小狗乖乖平時住在學校的宿舍裡。一天，乖乖的媽媽生病了。乖乖知道了，馬上回家看望媽媽。
到了半路，乖乖發現他穿的鞋不是一雙，便回去換一雙鞋。到了宿舍一看，怎麼宿舍裡剩的鞋子也不是同一雙？乖乖發愁了。
突然，他一拍腦瓜想起來了，他把腳上的鞋脫下來，拿了其中的一隻藍色的鞋子和宿舍裡的另一隻相同的鞋子穿在了腳上。
可是剛一出宿舍門就發現該穿在左腳上的鞋穿在右腳上了，該穿在右腳上的鞋穿在左腳上了。他又慌慌張張地把鞋換過來穿上了。
到了樓下，乖乖發現沒帶自行車的鑰匙，他匆匆跑回樓上取了車鑰匙，急忙騎上車趕回家去。
回到家已經是晚上了。為了回家卻用了一天的時間，而且連中午飯都沒吃上。“小狗乖乖”這個名字真應該改成“粗心狗”才對。
34、小兔學長跑
小兔灰灰跟著馬老師學習長跑。馬老師帶著灰灰一邊跑一邊講解，他們穿過了一片小樹林，
又越過了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浹背了。他多麼希望能夠停下來，好好休息一會兒啊。
灰灰漸漸落後了，一不小心被一根樹枝狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕，連新褲子都磕破了，灰灰痛得大聲哭了起來。
馬老師聽到哭聲馬上返了回來，說： “灰灰，堅持才能勝利，遇到一點困難就退縮肯定不行。”
灰灰聽了老師的話，從地上站了起來，樹上的小鳥也鼓勵道：“灰灰，加油！你一定會成功的。”灰灰點了點頭，擦乾眼淚繼續向前跑。
後來呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林運動會上贏得了長跑冠軍，他可高興啦！
35、小袋鼠換尾巴
小袋鼠長著一條又粗又硬的尾巴。他覺得自己的尾巴長得太難看了。小兔子長著挑又軟又短的尾巴。
他嫌自己的尾巴太短了，不好看。
一天，他倆碰到一起，高高興興地換了尾巴。
袋鼠在林子裡一蹦一跳地找東西吃，忙了一個上午，現在該坐下來歇會兒了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了個大跟頭。
小袋鼠原來的尾巴又硬又長，和兩條後腿一起撐在地上，正好成了一張“三腳板凳”。換了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得團團轉。
兔子呢，帶著長尾巴，到林子裡玩，突然碰見一隻大灰狼。
小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在後面沉沉的，老是跑不快。
眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，從林子裡又跳出一隻兔子，噢，原來是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。
小兔子躲在樹後，難過地低著頭。他恨死這條長尾巴了。原來的尾巴多好啊，輕輕的，軟軟的，跑起來可真帶勁。找袋鼠去吧！
袋鼠和兔子找到對方，迫不及待地換回了自己的尾巴。從那以後，他們都不感到自己的尾巴難看了。
36、雪花
白花花的大雪從天上飄落下來，不一會兒，樹枝上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。
小黃狗從屋裡跑出來,搖著尾巴,說:”汪汪汪,天上下糖了,大家快來看呀！”
小花貓從屋裡跑出來，說：“喵喵喵，喵喵喵，下鹽了，大家都來看呀！”
老母雞聽見了，慢慢走過來，拍拍翅膀，說：“咕咕咕，咕咕咕，不甜也不鹹，吃在嘴裡冰涼涼，不是鹽也不是糖。”
一個小女孩兒屋裡走出來，樂呵呵地對小黃狗、小花貓和老母雞說：“雪下得這麼厚了，我們一起堆雪人吧！”
啊，原來這是冬天的雪！小動物們和小女孩兒一起在雪地上堆了一個漂亮的雪人。
37、聰明的小兔子
小兔子種了很多胡蘿蔔，長勢喜人，看來，今年的胡蘿蔔一定會大豐收的。小兔子心裡美滋滋的。這一天的夜晚，天氣悶熱，小兔子在胡蘿蔔地的邊上乘涼，忽然聽到胡蘿蔔地裡有動靜。借著月光仔細一看，是自己的鄰居田鼠一家，準確地說，是田鼠媽媽和它的兩個孩子。
小兔子急忙跑過去大聲地喊：”田鼠媽媽，不能在這裡吃胡蘿蔔，胡蘿蔔還沒長好呢？快去找別的東西吃吧！”可是田鼠媽媽卻裝著什麼也沒有聽見，理都不理小兔子。小兔子生氣了，撿起一塊小石頭扔過去，沒打著，小兔子還聽到小田鼠嗤嗤的笑聲。小兔子氣極了，撿起一塊大一點的石頭，想了想，又放下了。
折了一根柳樹條沖過去，揮舞的呼呼直響，說：”你們走不走，不走我可要抽你們了。”田鼠媽媽抬眼看了看，說：”別那麼小氣，不就是吃你幾個胡蘿蔔嗎，犯得著生那麼大的氣。”田鼠媽媽旁邊的兩隻小田鼠也一起吱吱喳喳的跟著亂喊。
小兔子想了想，有了主意，說：”好吧，既然你們不聽話，我可就不客氣了。”然後，抱起小田鼠就跑。田鼠媽媽急了，跟在小兔子的後邊喊：”你抱我的孩子幹什麼？你要去哪裡呀？”小兔子不理它，一直跑到田鼠的家，這才放下兩隻小田鼠說：”回家吧！”田鼠媽媽這才放下心來，把兩個孩子摟在懷裡。
小兔子說：”等胡蘿蔔成熟了，我會請你們來做客的。”望著田鼠一家親熱的樣子，小兔子感動的說：”好偉大的母愛呀！”
38、青蛙旅行家
有一隻青蛙，每天捕捉蚊子和昆蟲，和朋友們一起呱呱地叫，生活得很快樂。
一天，飛來一群野鴨，青蛙馬上躲到水底下去。“他們要到哪兒去呢?”青蛙又把頭探 出水面。只聽一隻野鴨說：“天冷了，我們飛到南方去吧，那兒暖和，還有吃不完的小蟲。 ”
“呱!”青蛙忍不住叫起來，“請把我也帶到南方去吧!”“真稀奇，”野鴨們圍住他喊 道，“你沒翅膀，我們怎麼帶你呢?”“讓我想一想。”青蛙說完跳進水裡。不一會兒，他 露出頭來說：“我想出來了。你們兩隻鴨子嘴裡叼一根樹枝，我咬住中間，你們一飛，我也 就飛起來了。只要你們不‘呷呷’地叫，我也不‘呱呱’地喊，就行。”
野鴨們按照青蛙的主意，帶他飛上了高空。青蛙很快就習慣了這種飛行，他一邊東張西 望，一邊得意地想：我出的主意多妙啊!野鴨們帶著青蛙飛過田野、草原、河流和山巒。後 來，他們來到收割完莊稼、堆滿糧食垛的村莊上空。
村子裡的人們看到鴨群裡有個奇怪的東西，都用手指點著。青蛙很想聽聽人們怎樣誇獎 他。休息時，他請求野鴨們飛得低一點。
第二天，他們飛得很低，可以聽見人說話的聲音。“看哪!”村子裡的人們大聲說，“ 野鴨子抬著青蛙飛!”“誰這麼聰明，想出這麼好的主意?”青蛙再也憋不住了，忘記了不能 張嘴。他拼命叫喊：“是我!我!”隨著喊聲，他頭朝下栽落下去。
還好，“撲通”一聲，青蛙掉進了村邊的水塘裡。
39、老鼠和狗
一群老鼠爬上桌子準備偷吃肉，卻驚動了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說：“你要是不聲張，我們可以弄幾口肉給你，我們共用美味。”
狗嚴辭拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發現肉少了，一定懷疑是我偷吃的，到那時我就會成為案板上的肉了。”
40、狗、公雞和狐狸
狗與公雞結交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下麵樹洞裡過夜。
黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。
有隻狐狸聽見雞叫，想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來，並說：“多麼美的嗓音啊！太悅耳動聽了，我真想擁抱你。
快下來，讓我們一起唱支小夜曲吧。”雞回答說：“請你去叫醒樹洞裡的那個看門守夜的，他一開門，我就可以下來。”狐狸立刻去叫門，狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。
這故事說明，聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地擊敗敵人。
41、熊的秘密私語
有兩位好朋友走在山路小道上，突然就在他們眼前出現一隻大熊。
其中一個敏捷的爬到樹上，而另一個卻沒有這種功夫，趕緊倒在地上，假裝死掉的樣子。
熊走過來，撥弄一下倒在地上那個人的臉，然後就走了。因為熊對死的動物是不會侵犯的。
爬到樹上的那個人放心的爬下樹來。
“熊剛剛悄悄的和你私語著，說了些什麼呢？”
“啊，那個嗎？”倒下的男子回答道：“熊對我說在遇難時，不能相助的人，不是好朋友。”
42、海龜爬山
海龜爬上礁石，被一隻海鳥看見了。海鳥奉承說：“海龜先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”
海龜想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山嗎？能，一定能！
沒有多想，海龜游出大海，到了海邊的大山腳下，往山上爬去。
山上的猴子看見了，問做什麼的。海龜說要爬山。猴子馬上勸阻，叫它不要爬。海龜不聽，想著能爬上礁石就能爬上大山，還是爬。
沒爬幾下，海龜扒不住山岩，骨碌碌的滾了下去。海龜不服氣，又爬，又滾下山。這一回，正好跌在山腳下的一塊大石頭上，龜殼破裂。
猴子跑來說：“怎麼樣呀？聽不進勸告，只能奉承，能不失敗嗎！”
海龜啞口無言。
43、老鼠開會
很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，感到十分苦惱。於是，他們在一起開會，商量用什麼辦法對付貓的騷擾，以求平安。 會上，各有各的主張，但都被否決了。最後一隻小老鼠站起來提議，他說在貓的脖子上掛個鈴鐺，只要聽到鈴鐺一響，我們就知道貓來了，便可馬上逃跑。大家對他的建議報以熱烈的掌聲，並一致通過。有一隻年老的老鼠坐在一旁，始終一聲沒吭。這時，他站起來說： “小鼠想出的這個辦法是非常絕妙的，也是十分穩妥的；但還有一個小問題需要解決，那就是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上？” 這故事是說，想出一個好主意也許不難，實現主意就不那麼容易了。
44、烏鴉和選美
森林裡每年都要舉行選美大賽，鳳凰總是以得票最多當選，而烏鴉的得票總是少得可憐。
烏鴉很不服氣，便起早貪黑地到處說鳳凰的壞話，把林中的百鳥都說了個遍。
一年後，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢要向有利於自己這方面變化，誰知投票結果，鳳凰的得票更多了，而烏鴉呢？
只得了一票——不用說，這一票是它自己投的。烏鴉真是百思不得其解。
凡蓄意誹謗別人的人，最終無損於別人，而有損於自己。
45、狐狸和鴨子
有一年，狐狸和鴨子成了好朋友。狐狸想：“我餓的時候，鴨子可以作為我的食物；我飽的時候，鴨子是我的朋友。
”鴨子呢，卻另有一番打算：“狐狸聰明過人，在他身上我可以學到很多東西。如果有朝一日狐狸騙了我，我就與他斷交。”
一天，狐狸到處找吃的，實在餓極了，他一把抓住鴨子。鴨子質問狐狸道：“我是你朋友，對朋友下手，難道你不怕別人笑話嗎？”
“是的，鴨子老弟，過去你是我的朋友，現在我有的是朋友，是他們建議我吃你的，因為你有三大罪狀！”
“什麼！三大罪狀？”鴨子一時不解。
“第一，你的叫聲太難聽，呷—呷—呷－！終日吵得大家不得安寧；
第二，作為朋友，你立場不堅定，連走路都左右搖擺；
第三，我們的腳趾都是分開的，而你的腳趾卻都是連著的••••”狐狸滔滔不絕。
聽了狐狸的“判決”，鴨子說：“那好吧，我的朋友，我承認自己有罪。
但我有一個要求，看在我們曾經是朋友的份上，請允許我臨死前為自己禱告。”
狐狸答應了鴨子的請求，爪子一鬆，鴨子趁機張開雙翅，兩腳用力一蹬，“呷－呷－呷—”飛走了。
46、樹和斧子
一個人來到森林裡，請求樹給他一根木頭做斧子柄。樹答應了他的請求，給他一根小樹枝。
他用小樹枝做成了斧子柄，完好的裝在斧子上，接著掄起斧子砍起樹來。他很快就砍倒了森林中最貴重的大樹。
一棵老橡樹悲傷地看著同伴被砍毀，無能為力，他對身旁的柏樹說：“我們是自己先葬送了自己。
如果我們不給他那根小樹枝，他就無法砍伐我們，也許我們能永久地站立在這裡。”
這是說我們不能幫助對自己造成威脅的物件，那怕是一個小小的幫助。
47、獅子與報恩的老鼠
獅子睡著了，有隻老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來，把他抓住，準備吃掉。
老鼠請求饒命，並說如果保住性命，必將報恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。
不久，獅子真的被老鼠救了性命。原來獅子被一個獵人抓獲，並用繩索把他捆在一棵樹上。
老鼠聽到了他的哀嚎，走過去咬斷繩索，放走了獅子，並說：“你當時嘲笑我，不相信能得到我的報答，現在可清楚了，老鼠也能報恩。”
這故事說明，時運交替變更，強者也會有需要弱者的時候。
48、螞蟻與大鳥
一隻小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。它用盡全身力氣想靠近岸邊，但沒過一會兒就遊不動了，在原地打轉，小螞蟻近乎絕望地掙扎著。這時，在河邊覓食的一隻大鳥看見了這一幕，它同情地看著這只小螞蟻，然後銜起一根小樹枝扔到小螞蟻旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終於脫險，回到岸上。
當小螞蟻在河邊的草地上曬身上的水時，它聽到了一個人的腳步聲。一個獵人輕輕地走過來，手裡端著槍，正準備射殺那只大鳥，小螞蟻迅速地爬上獵人的腳趾，鑽進他的褲管，就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻狠狠地咬了他一口。
只聽“哎呀”一聲，獵人的子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它急忙振翅飛遠了。
儘管螞蟻是比大鳥弱小了許多的小動物，但它卻用自己的力量幫大鳥躲過了這次殺身之禍。
49、小烏龜看爺爺
小烏龜想爺爺了，他說：“我要去看爺爺，順便給他送一棵蘋果樹去。”
小烏龜把蘋果樹綁在背上，出發了。
走啊，走啊，蘋果樹開花了。蜜蜂來了，蝴蝶也來了。
走啊，走啊，蘋果樹結出了小蘋果。小鳥來了，大鳥也來了。
走啊，走啊，蘋果成熟了，爺爺的家到啦!
小烏龜和爺爺吃著紅紅的蘋果真開心。
50、吃火鍋
冬天真冷呀，小動物們說：“我們去吃火鍋吧。
”小兔說：“我喜歡吃蘿蔔，火鍋裡要放些蘿蔔。
”小貓說：“我喜歡吃小魚，火鍋裡要放小魚。
”小狗說：“我喜歡吃肉骨頭，火鍋裡要放肉骨頭。
”火鍋裡有魚、有肉、有蘿蔔，大家圍在一起，吃得又暖和又開心。
其他小動物聽說吃火鍋又暖和又開心，都爭著要來吃火鍋。
51、春娃娃
春娃娃真調皮，春風一吹他就去串門。
春娃娃跑到布穀鳥家裡，輕輕地對布穀鳥吹了一口氣，春娃娃說：“布穀鳥姐姐，快起床吧！”“布穀，布穀！”布穀鳥清了清嗓子唱起了歌。
春娃娃一會兒跑到柳樹姐姐那裡，從早到晚不停地給留柳樹姐姐梳頭發。
柳樹姐姐的頭髮由短變長，可漂亮了。一會兒又去催桃花姐姐開花，桃花姐姐綻開了粉紅的笑臉。
春娃娃跑累了，坐在山坡上，看著一群小朋友在草地上，一邊玩一邊唱：“春天來了，春天來了，柳樹綠，桃花開，布穀鳥兒唱起歌，春娃娃呀多可愛。”
52、小熊畫大樹
小熊對大樹說：“大樹大樹，別動，我來給你們畫張像。
”粗粗的樹幹是大樹的“身體”，長長的樹枝是大樹的“手臂”，噢,樹上還有好看的樹葉。
小熊發現：“咦，大樹怎麼沒有腳，怎麼能站著呀？”大樹說：“哈哈，我的腳伸在地底下。根就是我的腳。”
大樹的朋友真多。瞧，小鳥在樹上築窩，松鼠竄上竄下忙個不停。
嘩啦嘩啦，哎呀，下雨啦。大樹就像一把大雨傘，小熊和朋友們都到大樹底下來躲雨。
大樹說：“我的用處很多，還可以做傢俱、早房子、做鉛筆……”你知道嗎？
53、水果盤裡的故事
桌上的水果盤裡坐著幾個圓圓的大蘋果，蘋果們的臉蛋都紅撲撲的，還帶著甜甜的微笑。“咦，怎麼有一個蘋果在愁眉苦臉地歎氣呢？”
其他的蘋果忙問：“你怎麼了，老兄？”歎氣的蘋果說：“唉，你們看看我的後背。”說著，他就轉過身來。呵！大家嚇了一跳，他的身上有三個被咬出來的坑坑，上面都已經發黃了。
歎氣的蘋果說：“ 這都是亮亮咬的，他每次都是咬一口就放下……現在，我感覺難受極了。”這時，水果盤說話了：“亮亮就是有這個吃東西不吃完的壞習慣，你們來之前，有一個桃子姑娘就是被他咬了幾口就放在這兒，後來都爛掉了！”
蘋果們一聽，都嚇壞了。“我們趕快逃走吧!”一個蘋果說.”好啊，不過，我們在逃走之前，要給亮亮留一封信，告訴他如果不改掉這個壞習慣，我們就永遠不回來，而且別的水果兄弟也不會來。“另一個蘋果說。於是，蘋果們就給亮亮寫了一封信，然後，跳出水果盤藏了起來。可那個歎氣的蘋果卻因為受傷只好留了下來。
亮亮放學回到家，看到了那封信和那個愛傷的蘋果，立刻羞紅了小臉，他決心改掉這個壞習慣。
藏起來的蘋果們知道亮亮的決心後，又跑回到水果盤的懷裡。