今天下午默默的進行的一場辯論。之前有些孩子已經很熟悉這樣的流程和溝通。
睽違許久，大家的表現真的非常值得肯定。
將來有機會真的可以讓爸爸媽媽們當觀眾。
有部分孩子是第一次參與，因此決定讓他們先當觀摩者，聆聽和紀錄
辯論的題目來自於文本「黑羊」（又名害群之馬）作者：卡爾維諾
：讓誠實者進入「行竊者城市」中，你支持/反對
學生們早已先將文本讀過好幾次，在各自的立場中表述，同時作為質詢者，要將對方的說詞一一紀錄後再提問。
「我覺得誠實者就像自然生態中的牛蛙，破壞了這個地方的平衡，我主張不應該讓他進入」
「誠實者分明是加速推動發展和改革，如果沒有將來這個城市，也會因此漸漸改變」
從對話中看見許多孩子的想法，結束後的當下，請孩子們給自己一個掌聲
這是一場君子之爭，卻也是看見故事背後可能的發生。
這是一場君子之爭，卻也是看見故事背後可能的發生。
