by SI 平台管理者 | 3 月 30, 2021 | 炫心星, 學習點滴
週五自主時間這學期的改變，週五上午的自主時間，成為孩子們練習做「筆記」的時間，從各式的文本當中，找到重點，練習做資料的整理與歸納，學習如何學習。做筆記的方式，可分為使用心智圖、三分法、條例式還有圖文並茂方式，許多孩子在練習中，發現以前所學的知識，很真實的在課本上出現，都驚呼！原來我們懂的其實很多！整理出來後，自己看到也很有成就感耶！#自己做才會更了解喔#每個人都有自己筆記的習慣#note #time #炫心星實驗教育自學團#自主學習 FollowFollow ←...
by SI 平台管理者 | 3 月 25, 2021 | 炫心星, 學習點滴
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by SI 平台管理者 | 3 月 23, 2021 | 炫心星, 學習點滴
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by SI 平台管理者 | 3 月 16, 2021 | 炫心星, 學習點滴
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by SI 平台管理者 | 3 月 15, 2021 | 炫心星, 學習點滴
誰來出題？在每週二上午，高年級的孩子們有堂線上課程。這次來玩看看「字音字形」，讓孩子們利用KAHOOT! 的出題程式設計，這個App是可以由電腦或是手機製作出題，操作方便，而出題者可以決定你是要給是非題？還是選擇題？當中作答。這次的主題是讓大家從手中的資料，依序做出成語的字詞，再從「ㄓㄨˋㄧㄣ」、「改錯」或是「正確的音」這樣的形式進行。嗯。這樣能夠看見什麼呢？在學團當中，常會希望孩子能夠擁有解決問題的能力，從發現問題，創造問題開始思考#善用工具資源#不一樣的學習方式#是老師也是學生#炫心星實驗教育自學團 Follow ←...
by SI 平台管理者 | 3 月 9, 2021 | 炫心星, 學習點滴
心智圖練習學團的日常中，會希望孩子們利用不同的筆記方式來練習，心智圖就是一個很好的工具，在與孩子們分享完有關於台灣的山海之歌後，邀請大家來討論如何將這樣的課程記下來，這是一種練習分類與連結的過程。日常的練習是讓孩子漸漸的養成懂得做筆記的習慣，心智圖除了要寫出不用的線索外，還要將水平思考、垂直思考的方式代入，然而這都只是學習的技巧，讓孩子們懂得去靈活運用，學一件事，如何能變成學會？接下來變成自己的能力，都是需要透過大量的練習，在學團開啟學習的每一個環節。#心智圖 #筆記 #note#炫心星實驗教育自學團#自主學習...
