精選學習文章

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9月淨灘

又到了要淨灘的日子,感覺時間過得好快,上一次帶台灣之星企業也

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7月宜蘭行

一年又過去了,感覺上次的鹿港小旅行才剛結束不久,今年,我們回

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6月,團。集。會。

這次是我第一次當團集會的值星官,我沒有經驗,有一點緊張,沒想

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5月團集會

這段時間我們正努力地準備7月的壯遊,我很期待,但我最不喜歡行

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4月瘋桌遊

到了熟悉的板橋國中,我們到那已經9點了,我們準備了7月壯遊,

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1108新店行

這次的行程是要小蜂們自己規劃的,我們湖泊鹿的行程是要去新店,我們的集合地點很特別地點是早上9點在新店碧潭橋的中央集合,這次團集會也要我們自己設計任務關卡,我們的任務我覺得蠻簡單的,我們一開始就去採碧潭河邊的鴨鴨船,很難採,腳會很痠,嘉明湖的4人座船上的前面兩個位置還落鏈,騎完還吃冰,之後就座捷運到新店家樂福吃午餐,有吹冷氣,吃完又搭捷運去志清國小打籃球(會不會太悠閒了一點)嘉明湖還請50嵐給大家喝,這根本就是度假嘛!所以我們這組的主題就叫作根本在度假。

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第3次團集會-騎自行車50公里

這次的團集會很特別,我也喜歡這次的團集會,因為這一次是每一小組要自己一邊完成任務,一邊騎自行車從鶯歌到三坑老街,總共50公里。

我們湖泊鹿是最後一個出發的,因為我們要完成任務,任務是要在大漢溪,所以就有拖到一點點時間,那天太陽很大,我們一路經過了鶯歌、大溪、三坑等地方,很遠,也超熱的,但是我們還是很認真地完成了,中午是在三坑老街吃午餐的,我們還找不到在哪裡呢!那裏的東西蠻少的,還有結冰的可口可樂,很好喝。

下午我們去三坑老街討論11、12月的行程,結果是;去新店,我也很期待去那邊。這次的行程太好玩了,也很有趣,希望下次的團集會也很精彩。DSCN3714

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9月19日國際淨灘日

9月19日是國際淨灘日,我們早上就待在大坎國小裡討論11、12月要自己規劃行程的想法,另外我們也練習了下午淨灘要講給一起參與的淨灘志工聽的東西,他們是要來了解塑膠帶來的危害和幫忙淨灘的有心人士。

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到了下午我們見到企業淨灘志工了,有超級多人,應該有上千人吧!我們先讓這些志工玩恐怖箱的遊戲。戲玩法是:叫志工把手伸進恐怖箱袋子裡,每個人都摸,最後問他們是什麼,他們都說是塑膠、打火機等…我們告訴企業志工這個恐怖箱其實是海鳥的胃,他們聽了以後都很震驚,我們還向他們宣導不要用太多塑膠袋,才不會汙染環境。

等到我們去淨灘時,太陽就出來了,很熱,我們也撿了很多垃圾,最頭特別的就是有網球和樂樂棒球,這次也是我的一次難忘的經驗。

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相見歡

 

這次的團集會是我在奔鹿的第一次團集會,我是湖泊鹿的新小鹿,土星是我們的團長,嘉明湖是我們的導引員,今天在我升鹿的時候,蜂團幫大家準備升鹿的儀典,叫做:?,這個儀式的玩法就是:先跳馬背,再滾過大人,最後端水跳房子,再喝掉,這個儀式我覺得很好玩,因為她很刺激,有時候我還會跳不過,打翻水,升上小鹿後,我覺得自己好像長大了很多,這次我也很感激土星、嘉明湖和野山豬,他們教我們很多來到奔鹿的規則,所以我很感激他們。

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如何使用”個人特色與能力類型”經營「個人品牌」

想要讓未來的主管、企業瞭解您的價值與能力嗎?善用這個平臺,利用各種學習歷程、經驗,將您的特質與訴求要項呈現出來,提高您的「品牌價值」。想要進一步瞭解自己的品牌該如何經營,可以參考為您準備的「職能發展」內容。

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「生活點滴記錄」分類說明

就像是自己生活的雲端日記、或記錄大學精彩生活的雲端筆記本。持之以恆隨時將可以值得回憶的事由記錄下來、或是您個人的學習分享、或是個人的生活分享,都可以利用平臺彙整起來,作為學習歷程的追蹤、個人知識的建立與整理。您可以勾選「生活點滴記錄」的分類,作為文章查詢與分類的依據。

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「我的課程學習日記」

有什麼是老師上課所說的、課程學習所學的、同學討論互動中學到的各種具有知識性、學習性的內容。您也可以把在課堂上的理解、感想、分享出來,讓更多的同學認知到您的本事與能耐。您可以勾選「我的課程學習日記」的分類,作為文章查詢與分類的依據。

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「社團活動與校園點滴」分類說明

在學校有什麼難忘的回憶或經驗嗎?或是把精彩社團生活與學習感想記錄下來,作為未來難得的回憶。也可以利用在學校的回憶經驗和感想,把自己的特點、特質、擅長的項目給展現出來。您可以勾選「社團活動與校園點滴」的分類,作為文章查詢與分類的依據。

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「愛情學分與人際關係」分類說明

上了大學很容易找到情投意合的異性交往,在大學期間修個「愛情學分」吧!無論未來是否有結果,愛情學分是學習與異性相處、學習被拒絕和面對回復自信的能力、更重要的也是學習愛別人的能力。

除了有關愛情故事體驗與分享,對於與朋友間的人際互動,您也可以撰寫分享心情與感想的文章,作為日後的回顧。當您撰寫完文章後,您可以勾選「愛情學分與人際關係」的分類,作為文章查詢與分類的依據。

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「職能學習與職涯規劃」分類說明

大學是職場的銜接教育,除了基礎的專業科目學習外,更是各種職場能力的學習與技能的養成階段。無論是師長、長輩的建議、自己的社團、做事經驗、或是自己針對職場所做的瞭解調查,都可以把自己的學習與感想記錄下來;更可以把自己的專長、特質與能力,透過學習的文章表現出來。您可以勾選「職能學習與職涯規劃」的分類,作為文章查詢與分類的依據。

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