本學期課程預定進度
※實際課程教學範圍，老師將視教學狀況作適度調整，以老師公布「學習進度」為準。
資訊管理的範疇已經不再侷限只是在企業內部應用，更可能是企業跨越下一代商業模式的利器，也就是說企業可能開始採用更多的資訊網路的應用性，去推展業務、銷售商品、甚至轉型成為資訊內容的一部份；也更多的商業模式不再只是單純的交易買賣，「0元的更貴」、「第三方付費」等新商業經營的方法不斷出現，所以本課程設計，主要就是介紹資訊對於企業的應用，從內而外，從管理到銷售，也期望引入目前市場的熱門的議題，讓同學先要有基本的觀念，日後要應用在自己的工作職場上時，更能快速接受與進入實戰狀況。
在課程進度安排上，期中考之前，主要以資訊對於管理層面的應用為教學主軸，期中考後則是以企業對外應用為主，採主題式教學，介紹目前市場上已在應用或是成熟的資訊應用。
期中考之後課程進度安排同時希望帶領同學實務上體驗一下資訊科技的應用，以最簡單的企業「品牌」推廣為例，如何利用目前科技多元應用的操作模式，去推展「企業品牌」。為了讓同學學以致用，以及學習體驗的過程中對自己不僅是知識的學習，更是對自己在通做職場上有幫助，教學設計是以「人」當作是一家自己的「企業」（法人），如何把「自己的品牌」推展出去，就是讓同學體驗最基本的資訊網路的應用。所以期末報告的主題是「利用資訊做品牌行銷推廣」，以自己為案例。
教學上，會導入「專案管理」的機制，也是讓同學理解進度控管的體驗；期末報告除了有每位同學自己「品牌平台」的實際案例成果展現外，每一組要製作「品牌介紹簡報」，以及「線上報告」成果，期望同學在完成本學期學習過程中，除了資訊方面的專業至是學習外，還能學到對於資訊的體驗應用、網路品牌經營、專案管理等學習項目。
課程進度示意圖：
【開學】
資訊對於企業內部管理介紹
【期中考】
資訊對於企業營運、銷售應用方式說明
利用網路體驗「品牌行銷」～以自己的學習平台經營「個人品牌」
【期末報告】