資料來源：行政院第3558次會議，「高等教育深耕計畫」報告，高教司司長李彥儀，106年7月20日
在「落實教學創新」方面，SI以學生為學習中心模式的翻轉學習、結合班級導師關懷的職涯輔導、以及將產業營運模式模擬化學習方式（實戰模擬課程），可以直接協助學校結合現有資源、課程達成計畫目標。
在「發展學校特色」方面，可以利用SI協助各行業提升轉形成為「消費商營運模式」，或是協助企業解決面對一例一修、職業安全等對策方案之實際經驗，學校系所也可以利用已經建構好的服務模式〝在地〞服務企業，既可達到「產學合作」的目標，也可以提供學生實際學習，以及另外創造新的教學模式，更可以滿足另一項高教深耕計畫所要在地產業發展與升級的目標。
在「善盡社會責任」方面，SI輔導企業導入「企業社會責任（CSR）」，讓企業從捐款贊助、辦活動等層面，提升到可以落實對土地的友善、對弱勢的照護、對員工友善、與讓捐款升級成為自成經濟循環體，達到可長可久的社會責任。學校可運用SI的產業方案協助在地企業，亦可以協助企業導入「企業社會責任」，讓學生參與學習做的過程，進而達成該項政策目標。
高教深耕計畫發展重點
資料來源：行政院第3558次會議，「高等教育深耕計畫」報告，高教司司長李彥儀，106年7月20日