認識一座城市前，先在用步行
的方式去熟悉
的方式去熟悉一步一步的去看見這個都市的許多角落。
一個人可以走很快，我們一群人可以去很遠。
台北博物館是我們的好朋友，這次一樣從學團出發，總是能從房子很少樹很多的世界，走到只有高樓的水泥叢林裡，走著走著有一個目的，開始出發就是離終點愈來愈近了！
今天的天氣好
，出發時，學團的孩子們很興沖沖的說，這是個適合散步的日子耶！
，出發時，學團的孩子們很興沖沖的說，這是個適合散步的日子耶！
「還很久嗎？我們走多久了啊？」「你是說時間？還是距離啊？」「都是啊！！」「我們已經走了5公里大約1個多小時了！」走進大安森林公園
時的，一陣風吹
到我們的臉上，剛剛走的累已被輕易的消去了，看見了超大的樹叢，孩子們笑著說，好大的花椰菜
啊！
時的，一陣風吹到我們的臉上，剛剛走的累已被輕易的消去了，看見了超大的樹叢，孩子們笑著說，好大的花椰菜啊！路上的笑聲
總是一陣又一陣的，在學習的路上，彼此都是彼此的伙伴！
總是一陣又一陣的，在學習的路上，彼此都是彼此的伙伴！到了北門時跟孩子們說了它的故事，一座從清朝時代就存在的建築，1978年被擋住後，直到2016年才又重見光明
，孩子們充滿好奇後，一轉頭，我們已在鐵道部的門口，從外觀看來，似乎是一棟有歷史的建築，卻又有很新穎的設施在裡面。
，孩子們充滿好奇後，一轉頭，我們已在鐵道部的門口，從外觀看來，似乎是一棟有歷史的建築，卻又有很新穎的設施在裡面。行萬里路後，就是要好好的親身進入這裡看看欣賞，在學團中學習是親見所見，再認識他們的故事，看見鐵路、火車
在台灣
的歷史，也看到這些不同的設備，台灣特別之處，在不同的地方可以看見許多故事，例如曾有鐵路和公路結合在一起。
在台灣的歷史，也看到這些不同的設備，台灣特別之處，在不同的地方可以看見許多故事，例如曾有鐵路和公路結合在一起。在鐵道部中最吸引大家目光
的，就是一座很大的模型，有孩子在那邊看了好久，很入迷的看著，就在那時，突然聽到「嗚！達達達達達…」沒想到這裡的軌道，還真的有火車的模型跑出來，大家都感到驚奇不已！
的，就是一座很大的模型，有孩子在那邊看了好久，很入迷的看著，就在那時，突然聽到「嗚！達達達達達…」沒想到這裡的軌道，還真的有火車的模型跑出來，大家都感到驚奇不已！要離開時，老師把子們聚集一起，讓大家分享今天的所見所聞。
聽到了好多的小故事
「你知道復興號以前其實是和莒光號的車子連在一起，一個是商務車箱一個是一般，但實在是因為後來驗票不易，許多人購買低等級車票卻跑到高等級車廂乘坐，未能依規定，後來才拆開！」「以前的火車和現在的火車差很多，速度和配置都是，還有以前都有列車長要拿專用的剪刀做記號，現在改成蓋章」體驗式的學習，是炫心星很重要的課程之一。
